尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

九月传秋讯，校园驶新程。新学期，新起点，新高度，新要求，一个人怎样才能在平庸之辈中脱颖而出？未来，你将展示怎样的成绩和个人素养？最重要的品质不是天资，不是智商，而是自我的控制力。这就是我今天想说的“行以律成、学因勤致”。

教育的灵魂与核心是培养学生的高尚品质，而良好品质的养成得益于扎实有效的实施行为习惯养成教育。新学期伊始，我们将九月定为“行为规范月”，通过礼仪、感恩教育，让我们养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质；通过励志、爱国教育增强我们的家国情怀；通过生活习惯教育，提高我们的生活能力；通过学习习惯教育，帮助我们提高学习效率，促进文化素质的提高。为此，对同学们提出三点要求：

一、行为习惯。

行为养成从日常开始，我们首先要求同学们做到尊敬师长，认真听取父母、老师的教诲，不任性，与师长有不同意见时要多沟通；无论在学校还是在家中，都要做到举止文明，不说脏话、粗话；在校园内，继续坚持抬头弯腰工程，看见校园内的纸屑主动弯腰捡起，抬头看见未关的灯及时关闭；在候课、侯操时迅速到位，大声朗读，不拖延时间，精力集中；在候餐时，遵守纪律，不插队不喧哗，安全有序；在与他人交往时要注意热心助人，主动帮助其他同学，坚决杜绝校园欺凌；热爱学校，爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画；爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾；另外注意自身安全，不做危险动作，不拿管制刀具，不带手机，不抽烟，不看与学习无关的课外读物等等。

二、学习习惯。

学习是学生的天职。学习习惯的养成直接影响着成绩的的优劣，在高中的学海里，水很深，浪很急，却也最具有挑战自我战胜自我的无穷魅力。高中是以抽象思维和逻辑思维为主的学段，这就首先要求我们要勤于思考，善于思考，让思考赐予我们神力。让思考透过知识的表象，加深内容的理解，厘清纷乱的思绪，提升思维的层次，提升学习效率，扩大学习战果，让思考贯穿在博学、审问、慎思、明辨、笃行的全过程，给我们带来逻辑的美感和高阶思维的享受，学因勤致。

其次要求同学们遵守学校纪律，给思考行为提供良好的保障。按时上下课，不迟到、不早退，严格执行请销假制度；紧跟老师的步伐，合理安排学习时间，做好学科规划；上课认真听讲，凝心聚力，做好笔记，课下认真完成作业，小测、自习做到无声专注；课前做好预习、自学，课后认真复习，不懂就问；要善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，知识越辩越明，才智越辩越高。良好的学习习惯的形成，逻辑的美感和高阶思维的享受，需要持之以恒，不能忽高忽低、忽冷忽热，需要有决心，有毅力，需要从点滴细节入手，约束自己的行为，行以律成。

三、生活习惯。

生活习惯与个人品质相关，良好的生活习惯是行为修养的一部分。比如内务，我经常说“教室看自习，宿舍看内务”，整洁卫生的宿舍环境，温馨和谐的宿舍氛围，是宿舍成员的共同愿望，也是度过美好高中生活的基础。内务这一必修课就需要同学们要有一股特别认真的劲头，每天出宿前留足时间，迅速操作，保证质量，“豆腐块”被子边缘要拉直，被角要对齐，表面平整，铺面要平整无褶皱，铺边包紧拉直，空铺要排放整齐等。当然我们还要注重个人仪容仪表，爱惜校服，不在校服上乱写乱画，发型合乎学校要求；教室内保持班级卫生干净整洁，课桌椅、书籍摆放整齐，等等。

同学们，文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是见到师长时的问候，是一种品质，是一种修养，而这种养成是以自律为基础，以收获成功为目的的。行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤，正是因为注重了行为习惯的养成，才促进了良好品质的养成，正是因为良好品质的养成，才有了正确的学习态度，正是因为正确的学习态度，才能做到以勤为桨，在知识的海洋里翻波涌浪，把品牌变成王牌。

同学们，习惯与养成相遇，行为便美了；勤奋与学习相遇，成绩就优了，当我们的青春与时代的洪流相遇，便有了波澜壮阔的青春时代！

让我们以“行为规范月”为契机，正言行、修行为，培养良好习惯，厚植家国情怀，涵养个人品格，不懈探索知识，做好个人规划，祝愿风华正茂的每一位栾中人，在新学年开始的这个崭新的节点上，踏过艰难困苦，开启崭新的生活！