（通讯员 张艳惠）自学习动员大会之后，寺上高三年级组迅速将工作重点投入到日常教学管理当中。
根据高考的发展动态，结合考纲要求，从高考方向、试题变化、方向引领及学生答题反馈等方面与各科教研组长进行了沟通交流，制定了详细的管理措施。课堂方面，要求学生上课认真听讲、精力集中，自习课强调无声自习、作业独立完成。作业方面，要求每位教师每周做一套高考试题，对学生的作业每周必须实现一次全批全改；要求学生答题规范、字迹清晰、独立完成。
年级组在巡课及作业检查中发现，很多教师对学生作业全批全改的次数超额完成了任务。物理老师苏海波的作业签名倍有亲切感，叫“物理波”，极具个性，拉近了老师与学生的距离，同时他也将物理的“知识波”源源不断地传递给了学生。
工作重在落实，重在细节，师者匠心，学者匠心，寺上高三年级正用辛勤的付出与努力，扎扎实实走在奔向高考的成功之路上！
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