让坚持成为一种精神

吕军英

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家上午好：
我今天演讲的题目是《让坚持成为一种精神》。

荀子在《劝学》中这样写到：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折。”他告诉我们：学习贵在坚持。干任何一件事，都要有百折不挠的坚持精神。

纵览古今中外，大凡有成就的人，无一不具有坚持的精神。战国苏秦身披六国相印，令人瞩目，可他学习时的那种“头悬梁，锥刺股”的精神，又有几人可以效仿。同学们知道，学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去了学习的兴趣，就变得懒惰了，成绩自然下滑。究其根本，是缺乏学习的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我们的学习，若以“五分钟”为激情，以枯燥难耐为借口，而没有毅力，没有坚持，那么学习之肤浅，又何其悲哀！孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这一切磨难算不得什么，只有这样，才能“动心忍性，曾益其所不能。”

坚持体现着成功：蜗牛坚持着爬上金字塔顶，得到的是雄鹰的世界；乌龟的坚持获得了兔子的荣誉；愚公因志坚而让山移，“坚持”就是胜利，只有坚持才能启开成功的大门。我们要学有所获，就要坚持学习下去，且不论坚持学习的结果会是怎样的辉煌，单说这种坚持学习的态度和过程，就是一种令人敬仰，一种纯粹的成功。

同学们既然已经选择了求学这条路，就应该义无反顾、坚定不移的坚持走下去。多问问自己学习是为了什么？再问问自己今天做得怎么样？还要不断提醒自己，我要做什么样的人？每天给自己确定哪怕是一个很小的小目标，再给自己完成这个小目标足够的信心和决心，把懒散、随意、消极、退缩、畏惧、自卑、抱怨等统统从你的选择和人生字典里彻底删除掉，敢于突破自我，让自己的内心变得强大起来，给自己一份走出困境的勇气，为了选择而努力，为了坚持而付出，将努力当成一个习惯，让坚持成为一种精神，我们应做到以下几点：

1、坚持自觉学习，努力提升自我。受疫情影响，学校全面开展了网络授课，大部分同学能够严格要求自己，做到防疫学习两不误，尤其是这次期中考试进步大的学生表现尤为突出。希望同学们以他们为榜样，严格要求自己，认真完成作业，调整心态，端正态度，树立在家上课和在校上课同样对待的心态。不因在家里学习没有面见老师而放松对自己的要求。
2、坚持规律作息，劳逸结合，身心愉悦。规律的作息使学习效果更佳，身体健康，心情愉悦。每天的学习要按照学校的课程表进行安排。按时起床，准时收看直播课，按质按量完成作业，课间坚持运动、做眼保健操、眺望远方，缓解用眼疲劳等。
3、坚持紧跟老师步伐，听好直播课。课上要坐姿端正，不分神，不随意走动，不吃零食，保证听课纪律；按照老师所提要求去学习，需要自由朗读时就大声朗读，需要背诵时就大声读背，需要回答老师问题时，积极连麦参与互动；如果对老师所讲产生疑问或没有听懂，可以先记下来，等到课程结束后单独和老师私聊，解决疑难。
4、坚持上好自习课。自习课以练习或做作业为主。作业书写必须端正，养成习惯，同时也方便老师查阅。如果作业是一些习题性的，题目较长，这种情况可以不抄题目，直接写答案，但要注意标清题号，排列整齐。按时提交作业，老师在线批改后，认真查阅，订正出错的题目，再加以强化训练。
5、坚持上好早读课。不迟到，不旷课，高质量完成老师安排的早读任务。
6、坚持严格自律。居家学习是一把双刃剑，是真学习和假学习的试金石，有人懒惰的同时，也有人勤奋自律，勤奋的同学实现了弯道超车。这需要强大的自控力，更需要的是坚定的内心和敢于吃苦的决心。美好的人生，是靠自己争取来的，而其中必不可少的便是自律，在面对诱惑的时候能够认清自我，抵制诱惑，才能够说是真正的做到了自律。

我认为坚持是一种精神，它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去，在我们遇到困难时，它可以告诉我们更加坚强。

坚持，是一种勤勉的跋涉，一种淡泊的心境，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。坚持是忘情、是专注，是一心一意的全神贯注的追寻和探索，是锲而不舍孜孜不倦的探求；坚持更是热情的投入，是一份深深的眷恋；坚持是给予，也是付出，是全副身心的追求。坚持可以使自己不再向困难低头，坚持时时刻刻地会提醒我们，为了我们辉煌的明天，去追求自己的理想！欣赏坚持，品味人生。如果说软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是意志的沉沦和丧失，那么坚持则是理想的升华和永恒。

同学们，我们要坚持追求，我们要敢于抛弃不满，放下抱怨，扔掉借口，不要假设。坚持初心，勇于奋斗，让坚持成为一种精神，让我们的激情再次燃起。

同学们，时不我待！都在奔跑，我们岂敢停滞，向上的栾中少年学子，请好好努力，静等花开。
谢谢大家！
5.11