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河北师大顶岗实习生积极开展线上教学实习活动

发布时间:2020-03-19 15:40:25来源:本站

栾中实习,我们 “在线”


河北师大顶岗实习生积极开展线上教学实习活动

 

新冠疫情暂停了师大实习生前往栾城中学的脚步,但并不能阻止他们开始实习的进程。从2月9日起,河北师大顶岗实习小分队的24名实习生在栾中教务处的统一安排下,就陆续开始了线上教学的各项工作。
  线上实习开展以来,在指导老师的帮助下,他们参与了作业批改、课堂授课、教学教研、班会家访等各个环节的教学工作。在此过程中,他们逐渐了解掌握学生的情况,对学科教学进度、教学重难点等也有了更深入的了解。虽然不能与学生进行面对面的交流,但他们依然认真完成各项教学任务,不断总结反思,努力让自己适应线上实习生活。


  

     物理实习老师明雨在经过一段时间的跟班听课后,在指导老师安排下录制了习题课。他说,“我认真挑选习题,尽量将每一个易错点,得分点都考虑到。对于之前有模糊的知识点,及时查询,填补知识漏洞。发现自己会做却讲不明白的题,就及时向指导老师请教,寻找讲题方法。习题课效果非常好,拉近了和学生的距离,学生课下有疑问都会来询问。当解决了学生们的瓶颈时,一种自豪感涌上心头,也更加有信心了。”
  历史实习老师刘芳媛在指导老师的邀请下,在班会课上就如何调整学习状态、实现高效学习的话题,和同学们做了一个经验分享。她结合最近一次考试测验成绩,与同学们热烈互动,就学生们网课学习中出现的自律不强、效率不高等问题,有针对性地答疑解惑,同时,还向学生们分享了自己的大学生活,激发同学们学习的斗志。



  
    化学实习老师柴志蕾积极进行教学反思。她认识到化学虽然属于理科,但它有着很大的文科特点:内容多,知识碎。她认为线上教学有好的一面,比如,反馈及时,但是也有一定缺点,一是监管弱化,学生不认真听讲、翘课、拖欠作业等现象会比较普遍;二是小组讨论展开困难,生际互动频次减少;三是考试操作有难度。
    化学实习老师苏国敏利用课下时间对学生进行电信家访,及时了解学生线上学习的状态,帮助学生排解各种学习疑虑,找出线上学习存在问题的症结,并与其他老师进行沟通交流,为学生打造一个良好的学习氛围。





  历史实习老师杨冠文在参与教学实践同时,积极思考,善于总结,完成了《疫情下,线上教学的优缺点》一文。该文章分析了线上教学普遍存在的问题,发表在“河北师大第30期栾赵元顶岗支队”公众号上。





  2月24日是新学期第一个升旗日,实习生们也集体参加了钉钉直播升旗仪式。这是他们参加的第一个学校活动,实习老师刘海涵说,“真的好有归属感。”





  3月12日植树节,24名实习教师参加了支付宝蚂蚁森林的合种活动,他们将树命名为“河北栾城中学顶岗小分队”。同学们积极浇水管理,准备随时真正种下一棵树。这既是他们友情的见证,也包含着24名实习教师对“绿水青山”的向往与期待。





    一个多月以来,他们教在栾中,学在栾中。初登教师岗位,体会到了教师职业的辛苦,也感受到了当老师的幸福。在栾中这个大家庭里,他们一定能收获成长,收获幸福。
 

 
 

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