尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的题目是《以反思为起点，以行动致未来》。

上周，高一二年级进行了3月月考，这次考试是对开学以来学习成果的一次检验，更是一面镜子，能照见我们学习中的优势与不足，所以，考后反思尤为重要。以前，我们从学习方法、知识掌握、考试策略等方面进行过很多反思，今天我想主要结合高中学习的现况分享一些反思。

首先，我们来了解两个变化。第一个是新高考要求的变化。近几年高考命题的深层逻辑已经转向了素养考察，高考的大变化是从知识立意到思维赋能，对学科思维能力的考查达到了新的高度。高二年级的崔欣老师在提到这一变化时说的一段话非常贴切的体现了高考的新要求，她说：“以前学生使用固有的知识解决固定的问题，只要做题多了就能多拿分。将来的高考会更多要求学生用固有的知识和学到的科学方法来解决未知的问题，如此才能选拔出创新性人才。”的确，在强调思维和素养的新形势下，我们传统的学习思路是否能跟的上高考的步伐？第二个变化是高中作息时间的改变。和以前相比，同学们学习的时间缩减，休息时间增多，如何快速适应和利用好这一变化也是需要思考的问题。

下面，基于这样两个变化，结合月考及日常学习中存在的问题，我想谈以下几点：

一、关于课堂学习。

课堂学习至关重要，如何在有限的课堂时间内让学习真正发生？首先同学们想到一定是认真听课。通过认真听老师讲课可以记忆或者理解一部分知识，掌握基础知识和基本技能，在考试中能很好的完成一部分试题，所以认真听课是必要的。但是，仅凭听课是不是也能答对有难度或更难的试题考出高分呢？在新高考背景下，不仅考察知识的理解掌握程度，更重视对学科高阶思维的考察。高阶思维不是记忆、不是知识的简单运用，更多考察的是逻辑推理思维、批判性思维以及创造性思维、创新性思维。要想达到这样的思维能力，就要求我们不仅要听懂，更要学会思考。学是接受和储存知识，思考才是判断和处理信息的过程，古语说“学而不思则罔”便是这样的道理。只有在不断地思考中培养自己的学科思维，能力才能真正落地。

那怎样才能让思考发生？现在教学中常用的方法就是问题驱动。老师根据教学内容设计问题或问题串，引导学生思考分析，当同学们思考和回答问题时，大脑就会进入高度专注状态，你的逻辑思维能力、调动和运用知识的能力、语言的组织和表达能力就会瞬间激活，当你能够进行准确分析、判断推理，准确解决问题的时候，你的思维就得到了锻炼。如果回答的不对或不全，在老师的引导下继续思考，错误思维方式又能得以纠正。大家想一想，长期坚持，每节课去认真思考，甚至还能主动质疑、创造性的发现和解决问题时，学科思维一定可以得到提升。从目前的课堂看，部分学生没有思考的习惯或者是思维懒惰不愿意思考，只满足于听课记笔记，只满足于“老师讲我记”这种思维含量不高的体力工作。所以我们倡导各位老师在备课时能设置优质问题给学生思考的机会和空间，希望同学们能变“被动接受”为“主动思考”，做课堂上的“思想者”，让课堂不仅仅是知识的传动带，能应该是思维的训练营。

二、关于高效作业。

作业是对课堂知识的巩固，也是训练学科思维的第二战场。但是在作业检查时，我们发现有的同学并没有利用好这一时间。写作业时，经常可以看到有些同学在遇到有难度的题目时并未认真思考便选择放弃，会在两个选项比较纠结时并未认真思考便随意选择一个，会在进行错题反思时浮皮潦草、敷衍了事。但是大家一定要知道，你在完成作业时最困难、最出错的地方恰恰是你思维的薄弱点，轻易放弃便是少了一次突破思维短板的机会，结果就是，在考试遇到这类题目时依然会错、依然不得分。所以，要求同学们对待作业要认真专注，深度思考。

三、关于课前预习。

课前预习是课前的准备工作，准备充分会最大限度提升课堂效率。通过预习，同学们对上课要学习的内容已经有了大致的了解，哪些内容明白了，哪些内容没看懂，已经做到了心中有数。尤其是没有理解的知识，一定是课堂上学习的重点。尤其对于基础薄弱的学科更重要，与其一上课就跟听天书一样，还不如多花些时间进行预习。现在作息时间调整，教学时间缩短，但内容不能少、难度不能降，怎样才能在短时间内高质量的完成教学进度和教学任务？这就更要求我们重视预习环节。目前，各学科老师都加大了留预习作业的力度，但从作业的检查情况看，仍然有部分同学不重视、不认真，作业质量差，这就导致出现了在课堂上听不过来、听不懂的现象，极大降低了课堂学习的效率。环境在变化，对学习的要求也在变化，希望大家发挥自主学习的自觉性，为课堂做好充足的准备。

四、关于作息调整。

在周末公休返校后，总有一部分同学表现较差，出现犯困、注意力下降、萎靡不振等和学习格格不入的精神状态。之所以会出现这种现象主要是因为周末休息时间增多，于是有的同学迷茫了、迷失了。回到家后开始晚上不睡、早晨不起，无休止的刷视频、玩游戏，既没有休息好，也没有锻炼好，更没有坚持好学习状态，懒散无序，严重影响了返校后的学习和生活。因此希望同学们居家应做到一、保证睡眠时间，返校后能精力充沛投入学习；二、增加体育锻炼，做身上有汗、心中有阳光的好少年；三、增加自主学习时间，查漏补缺，自律有为；这才是作息调整对我们的新要求。

同学们，时代变化给了我们很多挑战，但也给了我们前所未有的机会，希望每一位同学都能以此为契机，自律自强，向着理想奋勇前行！