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适合的教育就是最好的教育

2026年02月16日 星期一 距离高考:111天  
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适合的教育就是最好的教育

2026年02月16日 星期一 距离高考:111天  
21 2026.01
研训处组织观摩英语组专题教研
    为精准把握期末命题趋势，优化复习备考策略，1月19日，高一英语组召开期末备考专题教研活动。研训处组织全体教研组长观摩，校领导和高一二教学主任参会。     组长王博首先汇报高一英语期末复习计划，为后续备考工作划定清晰脉络。随后，王丽英、吴童磊、崔红宝等九位老师围绕近两年期末试题分析与备考指导核心环节，分别针对听力、阅读、完形、语法填空等九大题型，深
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15 2026.01
我校召开专家型教师工作室交流会
  1月14日，我校冀红霞、乔粒满、刘晓华三个专家型教师工作室召开了交流会。各工作室主持人进行了阶段性工作进展汇报，阐述了下阶段的工作计划，并结合教学教研实际，分享了工作推进过程中遇到的难点困惑，内容覆盖课堂创新、教师培养、评价改革等多个核心维度。     冀红霞主要围绕学科课堂创新与青年教师培养，汇报了本学期专题教研、青蓝结对的阶段性成果，明确下学期将聚焦课题
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05 2026.01
研训处组织观摩高一数学组教研
  （通讯员  乔粒满）为夯实教学基础，优化备课质量，1月5日上午，我校对高一年级数学组教研活动进行观摩。     首先，对陈韶涵《三角函数的图象》一课进行评课。组长明确每人按照“一优一劣”评课要求依次点评，授课人陈韶涵做教学反思，组长作总结点评。接着进入集体备课环节，刘阳阳和程伟阔分别就《三角恒等变换》《函数》进行说课，全体参会人
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19 2025.12
新苗沃土，筑梦前行——我的教学成长与感悟（杨柳）
  回首我入职以来这段从青涩到逐渐从容的旅程，我内心充满感恩。今天，我想用三个“感谢”，来汇报我的所思所获。 一、 制度为基，教研引路——在集体智慧中拨开迷雾 初登讲台，面对一双双求知的眼睛，我常感忐忑：教学设计是否合理？如何点燃学生的思维？这些困惑，曾是我前行路上的迷雾。幸运的是，我们学校深厚而富有活力的教研制度，为我指明了方向。 每周两
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