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2025年09月10日 星期三 距离高考:270天
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06
2025.09
示范引领，互学共鉴——我校研训处组织示范课
（通讯员 乔粒满）为充分发挥我校骨干教师的示范引领和辐射作用，进一步落实新课标理念，加强我校教师队伍骨干体系建设，促进广大教师互学共鉴，优化课堂教学模式，构建优质高效课堂，9月4日，我校研训处组织开展了教师示范课活动。 高二语文教师乔粒满做课《大学之道》。本节课注重古文基础知识的识记，同时采用图表、动画等多媒体手段，直观展示文章结构，帮助学生深入理解文本。课堂环节上从概念到逻辑到
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01
2025.09
我校召开顶岗实习生岗前培训会
8月31日，我校召开了第41期顶岗实习生岗前培训会。会上，学校领导对8位实习生的到来表示欢迎，并介绍了近几年学校的教学成绩与发展现状、生活环境、工作特点及要求等，希望实习生安心投入工作，助力学校发展。 实习生逐一进行自我介绍，并与学科组长及指导老师面对面交流，结成了一对一师徒小组。近年来，一期又一期的实习生来到栾中，带来更多前沿教育理论和灵活的教学模式，
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26
2025.08
我校教师为栾城区全员培训做专题讲座
8月25日，我校教师乔粒满、王东，在区教研室组织的“栾城区2025义务教育阶段教师暑期全员培训”中分别作专题讲座。 在培训会上，乔粒满为全区心理教师和班主任分享了《生涯理念下的学生心理和班级管理策略》。这一课题是乔粒满多年来深耕高中语文教育事业并钻研中学生生涯的经验总结，也是我校“适合的教育就是最好的教育”理念下，班主任及班级管理工作的
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27
2025.06
教育路上的温暖同行 ——一次评优课参赛的成长启示（王凡）
我的市评优课参赛之旅，是一段充满挑战却又收获满满的旅程。这段备赛经历让我充分体会到什么是精益求精的坚持，什么是团队协作的力量。 一、初遇挑战：从忐忑到坚定 去年12月11日我抽到了参赛课题“两个小女孩的加拿大火车旅行”，要求以这个素材为基础，指导学生撰写一篇旅行日志。我的第一反应是忐忑：如何让生活在中国的高中生理解并写好这样一篇充满异域风情的旅行日
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06
2024.09
厉兵秣马金秋始，披坚执锐战未来 !!!寺上校区召开表彰暨动员誓师大会
9月5日下午，天高云淡，金秋风爽，寺上校区隆重召开了首考表彰暨动员誓师大会。 大会表彰了期末五县联考中有突出贡献的优秀班主任、优秀教研组长、优秀教师、培优教师等共21名教师，五县联考中前十名学生、9月开学考试中成绩优秀学生、学科第一名、校园之星、进步之星等共362名学生。 敦行致远，进而有为；追逐梦想，永无上限。学生代表于思远表达了全体学生的心声：“认真努力”
05
2024.09
东校区召开高二期末表彰暨开学动员大会
（通讯员 冯荣荣）秋风送爽暑热退，天阔云开奋进时。9月5日上午，东校区召开了高二期末表彰暨高三开学动员大会，会议主要有两项内容：一是表彰对在上学期和今年高考中取得优异成绩的老师和学生，二是进行高三开学动员。 大会上，副书记张瑞杰宣读了表彰决定，副校长贾建文宣读了获奖教师和学生名单。获奖的优秀班主任、优秀教师代表及优秀学生代表分别上台领奖。台下掌声热烈，是
01
2024.09
化学组教研总结 （冀红霞）
一、化学组教研分工 高一年级分为四组：高考题组：王冰、张林立；导学案分三组：一组李立卓和邢心悦；二组翟翠萍和董玉彩；三组郝婷婷和王聪卓；跟踪习题组：冀红霞和康慧晓。 高二年级分为四组：经过一年的教研摸索，大家对各个任务的操作流程比较熟悉，加上高二课程的进度较快，导学案的研制非常频繁，因此我根据教学实际情况进行调整，将老师也分为四组。这四组老师分别负责一个章节导学案编写、ppt制作和课
01
2024.09
历史学科组大教研发言稿 （郭文礼）
第一点：本学科的教研活动和以往相比进步的方面如下： 1. 教研活动比以往次数增多，有充分的时间及时沟通存在的问题。 2. 按照学校的要求，更加规范。 本学科的教研活动模式： 1. 对下次课要讲的内容进行教学设计的研讨(先由主备人对自己的教学设计进行说明，再由审核人对教学设计进行补充说明，然后大家进行集体讨论），如果没有多大异疑，并定稿。 2.
01
2024.09
8月29日物理学科大教研发言（康云岭）
在过去的2023—2024学年里，高一物理组努力贯彻和落实学校发布的《学科组教研活动流程》中的指导思想和要求措施，形成了较为固定的教研模式。文件中明确提出了教研的几个重要方面：“四定五研六统一”。“四定”：定时间、定地点、定课题、定中心发言人；“五研”：研究高考、研究课标、研究教材、研究学生、研究教法
01
2024.09
高一数学教研（孟翠娟）
数学学科是纯粹的理科，我们重点教研讲什么与怎样讲的问题，也就是如何研究试题，如何选择试题，如何讲解试题的问题。 我们现阶段的教研活动大概是这样的流程，一、提前分工，超周备课；二、轮流做主备人说课；三、集体教研讨论，反复修改教案；四、统一教案目标、重难点，最后达成优化教案。下面我来就这几个环节具体展开谈一谈。 第一点先说时间分配。开学之初，年级王艳红主任找到我，跟我说，数学是主科，而且难度大，年级考
01
2024.09
新高二英语大教研（张亚楠）
高一是高中英语教育的起始阶段，而第一学期更是打好基础的关键。在刚接我们这一届高一时，我心里一直就有一个想法，就是想要改变我们学生们英语基础不好的现状。本来咱们学生接受的初中英语教育参差不齐，再加上他们很多对英语态度不重视，把物理化学当主科学英语当副科，结果就会导致英语成绩特别被动。所以在整个高一一年里，我们的指导思想就是重视初高中知识的衔接与积累，尽量避免出现同学们到高三还会写出I
01
2024.09
地理组教研总结 （李建肖）
一、教研严格做到“四定”“五研”“六统一” “四定”——定时间、定地点、定课题、定中心发言人。 “五研”——研究课标、研究教材、研究高考、研究学生、研究教法。 “六统一”—&mdas
01
2024.09
组长发力，组员聚力，齐心合力让学科教研散发更大潜力和迷人魅力（刘晓华）
一、思想上高度重视，认真贯彻落实学校关于教研活动“四定五研六统一”的指导方针。 “四定”:定时间、定地点、定课题、定中心发言人；“五研”:研究高考、研究课标、研究教材、研究学生、研究教法；“六统一”:教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习、统一教案。
01
2024.09
高一语文组教研活动分享材料 （朱丽娟）
尊敬的各位领导、各位老师，大家好，今天能在这里跟大家一起交流，我感到非常荣幸，但我也感觉非常忐忑，因为我们在教研和导学案的编写方面还是停留在初步尝试阶段，不成体系。也没有成熟的经验可以跟大家分享，所以还请各位同仁多多指教。 作为一名一线教师，通过教研来促进课程改革和优化课堂教学，提升教学水平是我们最基本的、也是最重要的环节之一。我们高一语文组现阶段的教研活动大概是这样的流程：一、提前
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