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2026年05月22日 星期五 距离高考:16天
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2026.05
研训处组织观摩高一地理组教研
(通讯员 乔粒满)为夯实课堂教学根基,精进备课教研能力,持续提升地理学科教学质量,5月11日,研训处组织了观摩高一地理组教研的活动。 活动首先围绕实习教师赵毅涵《协调人地关系,实现可持续发展》公开课展开评课研讨。各位地理老师实事求是点评课堂优劣,授课教师进行教学反思,组长武凯旋总结梳理,实现以评促教、以研促学的目的。集体备课环节
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18
2026.05
我校实习教师栾城区说课比赛获得佳绩
5月18日,我校实习教师在河北师范大学第42期实习支教教师栾城区说课比赛中获得佳绩。英语实习教师王徐怡浓、刘诗雨荣获一等奖;化学实习教师姜艺淇、地理实习教师赵毅涵获三等奖。 比赛中,各位实习教师围绕教材分析、学情研判、教学设计、教学反思等内容进行展示,立足学科特点,紧扣新课标理念,教学思路清晰、课堂构想完整,
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16
2026.05
十年回响(田芳)
办事大厅的空气闷得发沉。我正低头核对材料,一声清亮的“老师”,像一把钥匙,瞬间把我拧回十年之前。 眼前的姑娘清瘦,眉眼儿却熟悉。我一怔。 “老师,你不认得我啦?”她笑着,眼角有光,“我是小欣呀。” “小欣?” 这个名字砸在心里,十年的画面一起翻涌出来。 我刚接那个班的时候,她
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2026.03
高中语文教学展示和研讨活动在我校举行
3月18日,来自井陉一中、正定一中、鹿泉一中、元氏一中、藁城九中及栾城中学的高一、高二语文教师同聚我校,进行语文教学展示和研讨。我校高一语文组陈丽娟老师和高二语文组赵雅涵老师分别获得第一名。 高一年级选取的课题为《鸿门宴》《项羽之死》联读之“项羽之死”。三位老师以深厚的文本解读功底,引导学生深入剖析人物性格
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2026.05
研训处组织观摩高一地理组教研
(通讯员 乔粒满)为夯实课堂教学根基,精进备课教研能力,持续提升地理学科教学质量,5月11日,研训处组织了观摩高一地理组教研的活动。 活动首先围绕实习教师赵毅涵《协调人地关系,实现可持续发展》公开课展开评课研讨。各位地理老师实事求是点评课堂优劣,授课教师进行教学反思,组长武凯旋总结梳理,实现以评促教、以研促学的目的。集体备课环节
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2026.05
我校实习教师栾城区说课比赛获得佳绩
5月18日,我校实习教师在河北师范大学第42期实习支教教师栾城区说课比赛中获得佳绩。英语实习教师王徐怡浓、刘诗雨荣获一等奖;化学实习教师姜艺淇、地理实习教师赵毅涵获三等奖。 比赛中,各位实习教师围绕教材分析、学情研判、教学设计、教学反思等内容进行展示,立足学科特点,紧扣新课标理念,教学思路清晰、课堂构想完整,
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2026.05
十年回响(田芳)
办事大厅的空气闷得发沉。我正低头核对材料,一声清亮的“老师”,像一把钥匙,瞬间把我拧回十年之前。 眼前的姑娘清瘦,眉眼儿却熟悉。我一怔。 “老师,你不认得我啦?”她笑着,眼角有光,“我是小欣呀。” “小欣?” 这个名字砸在心里,十年的画面一起翻涌出来。 我刚接那个班的时候,她
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2026.05
收获成长,砥砺前行——高中英语骨干教师三年递进式培训心得 崔红宝
收获成长,砥砺前行 ——高中英语骨干教师三年递进式培训心得 崔红宝 2023年至2026年,这三年于我而言,是一段极为珍贵的专业成长旅程。我有幸参与了高中英语骨干教师三年递进式培训。回首这段时光,它既是一场惊喜不断的“挖宝之旅”,也是一次豁然开朗的“解困之旅”。“今天你挖宝了吗?”&mda
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2026.03
总结研讨经验 共促教学提升
为深化教研交流,梳理赛课成果,助力教师专业成长,3月25日,研训处组织召开“语文教学展示和研讨活动”赛课经验总结交流会,复盘赛课过程,分享教学心得。 研训处主任范慧芳首先围绕本次赛课的整体情况、学科教学亮点进行梳理总结。随后,朱丽娟、张静两位老师就学科组集体备课工作展开汇报,详细梳理了筹备思路、磨课流程,以及针对赛课课题开展的教研研讨、重难点突破等工作,同时分
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2026.03
高中语文教学展示和研讨活动在我校举行
3月18日,来自井陉一中、正定一中、鹿泉一中、元氏一中、藁城九中及栾城中学的高一、高二语文教师同聚我校,进行语文教学展示和研讨。我校高一语文组陈丽娟老师和高二语文组赵雅涵老师分别获得第一名。 高一年级选取的课题为《鸿门宴》《项羽之死》联读之“项羽之死”。三位老师以深厚的文本解读功底,引导学生深入剖析人物性格
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2026.01
研训处组织观摩英语组专题教研
为精准把握期末命题趋势,优化复习备考策略,1月19日,高一英语组召开期末备考专题教研活动。研训处组织全体教研组长观摩,校领导和高一二教学主任参会。 组长王博首先汇报高一英语期末复习计划,为后续备考工作划定清晰脉络。随后,王丽英、吴童磊、崔红宝等九位老师围绕近两年期末试题分析与备考指导核心环节,分别针对听力、阅读、完形、语法填空等九大题型,深
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2026.01
我校召开专家型教师工作室交流会
1月14日,我校冀红霞、乔粒满、刘晓华三个专家型教师工作室召开了交流会。各工作室主持人进行了阶段性工作进展汇报,阐述了下阶段的工作计划,并结合教学教研实际,分享了工作推进过程中遇到的难点困惑,内容覆盖课堂创新、教师培养、评价改革等多个核心维度。 冀红霞主要围绕学科课堂创新与青年教师培养,汇报了本学期专题教研、青蓝结对的阶段性成果,明确下学期将聚焦课题
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2026.01
研训处组织观摩高一数学组教研
(通讯员 乔粒满)为夯实教学基础,优化备课质量,1月5日上午,我校对高一年级数学组教研活动进行观摩。 首先,对陈韶涵《三角函数的图象》一课进行评课。组长明确每人按照“一优一劣”评课要求依次点评,授课人陈韶涵做教学反思,组长作总结点评。接着进入集体备课环节,刘阳阳和程伟阔分别就《三角恒等变换》《函数》进行说课,全体参会人
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2025.12
新苗沃土,筑梦前行——我的教学成长与感悟(杨柳)
回首我入职以来这段从青涩到逐渐从容的旅程,我内心充满感恩。今天,我想用三个“感谢”,来汇报我的所思所获。 一、 制度为基,教研引路——在集体智慧中拨开迷雾 初登讲台,面对一双双求知的眼睛,我常感忐忑:教学设计是否合理?如何点燃学生的思维?这些困惑,曾是我前行路上的迷雾。幸运的是,我们学校深厚而富有活力的教研制度,为我指明了方向。 每周两
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