教学活动_河北栾城中学

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2026年02月16日星期一距离高考:111天

教学活动

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2024.03

创造新纪录实现新辉煌 ——高一二期末考试表彰大会

策马驰骋鸿鹄志，浩荡征途映初心。为表彰先进，树立典型，营造浓厚的学习氛围，3月1日下午，栾城中学高一二期期末考试表彰大会在栾中会堂隆重召开。栾中全体师生齐聚一堂，总结过去成绩，制定未来目标。校长李伟强发表新学期致辞，回顾过去一年学校取得的斐然成绩和长足发展，并向全体师生提出殷切希望：第一，树立远大理想，涵养国家情怀；第二，牢记栾中精神，汲取前进力量；第三
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2024.01

感恩母校，助力高三—— 2022届优秀毕业生到寺上校区做经验分享

（通讯员张艳惠）1月25日下午，2022届栾中优秀毕业生侯闯闯、黄若贤、周泽宇、次东鑫、段广浩、霍昊阳六位同学来到寺上校区，看望老师并为高三学子做学习经验分享。该六名学生分别来自山东大学、兰州大学、西北农林科技大学和大连海事大学，他们首先和同学们回顾了曾经的高三寺上生活，结合自身的感悟分享了高三阶段学习习惯的养成、学习方法的优化、学习时间的管理等等问题，特别分享了高
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2024.01

优秀学子回母校以身说法讲高考

（通讯员冷旭阳）1月24日，圆梦校区邀请栾中优秀毕业生回母校给在校学生作了励志演讲。他们是就读于山东大学的2021届毕业生李斯特、就读于北京语言大学的2022届毕业生连梦珂、就读于哈尔滨工业大学的2023届毕业生徐雅然，以及就读于燕山大学的2023届毕业生王子涵。在报告会上，四位学长给学弟学妹们分享了自己在高中阶段的学习生活经历，做了切实有效的学法指导，鼓励全体同学要学
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2024.01

踔厉奋发创佳绩硕果芬芳传捷报

（通讯员殷晓蓓）近日，在石家庄市2023年高中学段“双新”课堂实施教学示范暨高中学段青年教师优质课展评和高中阶段美术、音乐、体育、心理教师素质赛上，我校十二位教师披荆斩棘，脱颖而出，其中，数学学科苑俊钦、英语学科段凯波、化学学科杨若一、音乐学科程丽端、体育学科李红波、心理学科田芳等六位教师均获一等奖，语文学科张伟卓、物理学科苏海波、生物学科张瑞姿、
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2024.01

战严寒磨意志创辉煌 ——高一年级开展期末考试动员班会

战严寒磨意志创辉煌 ——高一年级开展期末考试动员班会 (通讯员刘晓华)为了激发学生奋战期末的学习热情，1月8日下午，高一年级开展了以“战严寒、磨意志、创辉煌”为主题的期末考试动员班会。本次活动由高一年级统一部署，以班级为单位分别召开。各班级根据本班实际情况，总结分析12月月考成绩的得失，表彰先进，鼓励后进。优秀学生分享学习经验，任课老
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2023.12

我校开展新入职教师汇报课活动

（通讯员范慧芳）12月11日到15日，我校2023年新入职的17位老师作了汇报课。新教师高度重视，精心备课；学科组集体教研，反复打磨。这是我校“自备＋研改"的实效教研模式落地后的一次有力实践。语文课采用情境创设式教学，一方面使学生增强对学科知识的理解，提升解决问题的能力，另一方面使课堂环节紧凑，师生互动交流，传递情感，实现感性与理性的统一。数学课从学生学情出发，以考定教、讲练结合，
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2023.12

圆梦校区召开石家庄市高三质检考试表彰大会

（通讯员冷旭阳）为了表彰先进，树立榜样，总结经验，开启新征途，12月5日，圆梦校区隆重召开石家庄市高三质检表彰大会。本次市质检考试，圆梦校区文科、理科成绩优异，展现出强劲的势头，共有2个教研组、3个班集体、11名教师、22名学生受到表彰。学生代表倪佳琪发表励志演讲，表达冲刺的决心和意志。教师代表吴娴用赤诚之心表达了对学生的爱，对教育事业的无私奉献精神。
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2023.12

寺上校区召开石家庄市高三质检考试表彰大会

（通讯员张艳惠）12月4日下午，冬阳明媚，温暖如春。寺上校区隆重召开了石家庄市高三质检考试表彰大会。大会表彰了联考中有突出贡献的优秀教研组长、优秀班主任、优秀教师共42人，质检考试五县前十学生、成绩优秀学生、学科状元、校园之星、进步之星共43人。学生代表赵硕磊说出了高三学生的心声：以青衿之志，履践致远，勇于突破，更创佳绩。优秀班主任教师代
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2023.11

我校隆重举行2023-2024学年度第一学期期中考试表彰大会

（通讯员刘晓华）为倡导良好学习风气，充分发挥典型育人的作用，11月23日下午，在雄壮的国歌声中，河北栾城中学在本部会堂隆重召开2023-2024学年度第一学期期中考试表彰大会。学校领导班子全体成员和高一、二年级全体师生参加了本次活动，大会由副校长贾建文主持。副校长张瑞杰宣读了学校表彰决定，副校长段俊芳宣读了获
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2023.11

加强纪律督查，促进学风建设 ——高三寺上校区整顿纪实

（通讯员张艳惠）为了进一步激发学习动力，端正学生学习态度，10月下旬，寺上高三组织开展系列活动，集中力量，精准发力，全力迎接期中考试，做好此次教与学的大检验。在关键时间节点（刚上课、下课前、自习课）、典型行为（迟到、找理由请假、早读出教室、上课打盹）、和重要项目（小测、跑操、作业、面批）几方面，全年级师生上下一心，保持节奏，共同促进教学进步。主要开展如下活动。一

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