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适合的教育就是最好的教育

2025年07月27日 星期日 距离高考:315天  
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适合的教育就是最好的教育

2025年07月27日 星期日 距离高考:315天  
27 2025.06
教育路上的温暖同行 ——一次评优课参赛的成长启示（王凡）
  我的市评优课参赛之旅，是一段充满挑战却又收获满满的旅程。这段备赛经历让我充分体会到什么是精益求精的坚持，什么是团队协作的力量。  一、初遇挑战：从忐忑到坚定 去年12月11日我抽到了参赛课题“两个小女孩的加拿大火车旅行”，要求以这个素材为基础，指导学生撰写一篇旅行日志。我的第一反应是忐忑：如何让生活在中国的高中生理解并写好这样一篇充满异域风情的旅行日
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04 2025.06
精准把脉，数据驱动，分层突破 ——高二英语组开展高三一轮复习规划与探讨教研活动
  （通讯员  乔粒满）5月28日，我校研训处组织观摩高二英语组开展的2026年高三一轮复习规划与探讨的教研活动。校长李伟强、高一二年级教学主任、高一二全体教研组长参加。活动由研训处主任范慧芳主持。 活动流程由三部分组成： 一、汲取经验 1.刘桂英谈对高三霍志肖老师一轮复习经验介绍的借鉴以及改进； 2.赵茹宁谈对神州智达培训学到的方法与策略做补充。    
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11 2025.05
高二生物组土城墙的建造智慧 （冯倩倩）
  在中国的古代，城墙是城市的重要象征，也是防御敌人的重要设施。其中，土城墙是最早期和最常见的一种。那么，高二生物组自己的土城墙是如何建造的呢? 一、选择土壤（也就是生物组的成员组成） 首先，选择合适的土壤是建造土城墙的关键。古人会选择粘性强、质地坚硬的黄土或粘土，这种土壤不易被水侵蚀，能够保持城墙的稳定性。而生物组的六位老师中，两位年轻教师让我颇为感慨：冯红欣老师连续两个假期在家分别提
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29 2025.04
精研考题·聚焦实效·增质提分·师生共进——高三历史一轮复习备考策略（薛立军）
第一部分 学情 初上高三的学生在思维习惯、学习习惯、作业做题等学习方面呈现出以下特点： 一、知识掌握现状：基础知识薄弱。部分学生仍依赖死记硬背，对历史事件的核心概念、因果关系理解不深。 二、学习能力挑战：-分析问题能力不足。部分学生面对综合性问题时，无法从政治、经济、文化等多维度分析。 三、学习态度与习惯：兴趣与动力不足。部分学生认为历史课枯燥，仅作为应付考试的工具，缺乏主动学习的积极性。自主学习
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