（通讯员  韩晓楠）为进一步完善校园心理健康支持体系，提升心理委员的专业素养与服务能力，近日，我校分年级开展心理委员专题培训。

高一培训主题为《心理委员工作指南》。培训中，老师首先明确心理委员的角色定位与素质要求，随后详细拆解工作职责：日常需主动观察同学情绪状态，及时提供倾听陪伴等同伴支持，发现异常情况第一时间向老师反馈信息，并协助组织校园心理活动。为了帮助心理委员更好开展工作，还分享了一些工作技巧，包括倾听技巧、沟通话术、转介技巧等，同时强调“自我保护”的重要性，避免因过度共情产生心理负担。培训最后，全体高一心理委员庄严宣誓，承诺以专业、负责的态度守护同伴心理健康。

高二培训主题为《心理委员基本技能之沟通技巧》。第一部分分享了沟通的三大核心态度“尊重、真诚以及保密”，第二部分分享了沟通的两大技巧“积极倾听和有效回应”，第三部分进行情景模拟实战，针对“学业压力疏导”“人际关系矛盾调解”两大高频场景，心理委员分组演练沟通技巧，老师现场点评指导，切实提升解决实际问题的能力。最后明确“清晰边界+自我保护”的工作底线，避免陷入过度干预的困境。

此次分年级培训，既为高一心理委员夯实了工作基础，也为高二心理委员提升了实操技能，进一步充实了我校朋辈心理服务队伍的力量。未来，我校将持续推进心理健康教育工作，以专业赋能青春，为同学们的心理健康保驾护航。