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2025年06月18日 星期三 距离高考:354天
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2025.06
精准把脉,数据驱动,分层突破 ——高二英语组开展高三一轮复习规划与探讨教研活动
(通讯员 乔粒满)5月28日,我校研训处组织观摩高二英语组开展的2026年高三一轮复习规划与探讨的教研活动。校长李伟强、高一二年级教学主任、高一二全体教研组长参加。活动由研训处主任范慧芳主持。 活动流程由三部分组成: 一、汲取经验 1.刘桂英谈对高三霍志肖老师一轮复习经验介绍的借鉴以及改进; 2.赵茹宁谈对神州智达培训学到的方法与策略做补充。
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11
2025.05
高二生物组土城墙的建造智慧 (冯倩倩)
在中国的古代,城墙是城市的重要象征,也是防御敌人的重要设施。其中,土城墙是最早期和最常见的一种。那么,高二生物组自己的土城墙是如何建造的呢? 一、选择土壤(也就是生物组的成员组成) 首先,选择合适的土壤是建造土城墙的关键。古人会选择粘性强、质地坚硬的黄土或粘土,这种土壤不易被水侵蚀,能够保持城墙的稳定性。而生物组的六位老师中,两位年轻教师让我颇为感慨:冯红欣老师连续两个假期在家分别提
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29
2025.04
精研考题·聚焦实效·增质提分·师生共进——高三历史一轮复习备考策略(薛立军)
第一部分 学情 初上高三的学生在思维习惯、学习习惯、作业做题等学习方面呈现出以下特点: 一、知识掌握现状:基础知识薄弱。部分学生仍依赖死记硬背,对历史事件的核心概念、因果关系理解不深。 二、学习能力挑战:-分析问题能力不足。部分学生面对综合性问题时,无法从政治、经济、文化等多维度分析。 三、学习态度与习惯:兴趣与动力不足。部分学生认为历史课枯燥,仅作为应付考试的工具,缺乏主动学习的积极性。自主学习
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2025.04
精研考题·聚焦实效·增质提分·师生共进——高三历史一轮复习备考策略(薛立军)
第一部分 学情 初上高三的学生在思维习惯、学习习惯、作业做题等学习方面呈现出以下特点: 一、知识掌握现状:基础知识薄弱。部分学生仍依赖死记硬背,对历史事件的核心概念、因果关系理解不深。 二、学习能力挑战:-分析问题能力不足。部分学生面对综合性问题时,无法从政治、经济、文化等多维度分析。 三、学习态度与习惯:兴趣与动力不足。部分学生认为历史课枯燥,仅作为应付考试的工具,缺乏主动学习的积极性。自主学习
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2024.01
感恩母校,助力高三—— 2022届优秀毕业生到寺上校区做经验分享
(通讯员 张艳惠)1月25日下午,2022届栾中优秀毕业生侯闯闯、黄若贤、周泽宇、次东鑫、段广浩、霍昊阳六位同学来到寺上校区,看望老师并为高三学子做学习经验分享。 该六名学生分别来自山东大学、兰州大学、西北农林科技大学和大连海事大学,他们首先和同学们回顾了曾经的高三寺上生活,结合自身的感悟分享了高三阶段学习习惯的养成、学习方法的优化、学习时间的管理等等问题,特别分享了高
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2024.01
优秀学子回母校 以身说法讲高考
(通讯员 冷旭阳)1月24日,圆梦校区邀请栾中优秀毕业生回母校给在校学生作了励志演讲。他们是就读于山东大学的2021届毕业生李斯特、就读于北京语言大学的2022届毕业生连梦珂、就读于哈尔滨工业大学的2023届毕业生徐雅然,以及就读于燕山大学的2023届毕业生王子涵。在报告会上,四位学长给学弟学妹们分享了自己在高中阶段的学习生活经历,做了切实有效的学法指导,鼓励全体同学要学
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2024.01
腊八粥香千万家(张伟卓)
腊八粥香千万家 腊八来了,吃完腊八粥,齿颊留香。上班的路上,遇一位大妈随着收音机的旋律锻炼身体。想起日日走过的路边口袋公园,在晚上总有一群人舞动脚步,步步生风,冬夏无阻。忽然心生感想,如果说中华美食是老百姓的物质享受,那广场舞就是老百姓的精神宣扬,如果说中华美食让人品出了中国五千年文化历史的醇厚,广场舞就让人赏到了中国新时代的展望。他们共同构成了中国人的日常生活。 民以食为天,当清晨的第一缕阳光射
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2024.01
愿守讲台耕一生(张伟卓)
愿守讲台耕一生 张伟卓 尊敬的各位领导、老师: 大家下午好!我演讲的题目是《愿守讲台耕一生》。 大家请看我的手,这里有一粒种子,饱满又可爱的种子,想象一下,这颗种子落入一亩田地,如果不加以耕耘,会是什么样子?种子干瘪孱弱,田地杂草丛生。在教育的田野上,我们就像耕者,用智慧来播种,用品德来浇灌,用情怀来培养,我们通过三尺讲台,影响着千千万万的孩子们,躬耕讲坛,才能收获希望。 有人说,教师太平凡,忙忙
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2024.01
踔厉奋发创佳绩 硕果芬芳传捷报
(通讯员 殷晓蓓)近日,在石家庄市2023年高中学段“双新”课堂实施教学示范暨高中学段青年教师优质课展评和高中阶段美术、音乐、体育、心理教师素质赛上,我校十二位教师披荆斩棘,脱颖而出,其中,数学学科苑俊钦、英语学科段凯波、化学学科杨若一、音乐学科程丽端、体育学科李红波、心理学科田芳等六位教师均获一等奖,语文学科张伟卓、物理学科苏海波、生物学科张瑞姿、
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2024.01
怎样培养学生的高阶思维
怎样培养学生的高阶思维 尹东虎 随着新教材改革变化,高考题型也发生翻天覆地的变化。新的情境题、创新题让我们的学生应接不暇,遇到了前所未有的挑战。再用刷题的老办法已不够奏效了,这就要培养学生高阶思维。 思维能力是学习能力的核心,高考命题改革更加体现思维能力的考查,如何有效培养学生思维能力是非常紧迫的问题。我认为课堂教学应该以思维为主线,以素养为导向,有效培养解决问题的能力,助力学生赢得高
09
2024.01
战严寒 磨意志 创辉煌 ——高一年级开展期末考试动员班会
战严寒 磨意志 创辉煌 ——高一年级开展期末考试动员班会 (通讯员 刘晓华)为了激发学生奋战期末的学习热情,1月8日下午,高一年级开展了以“战严寒、磨意志、创辉煌”为主题的期末考试动员班会。本次活动由高一年级统一部署,以班级为单位分别召开。各班级根据本班实际情况,总结分析12月月考成绩的得失,表彰先进,鼓励后进。优秀学生分享学习经验,任课老
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2023.12
我校开展新入职教师汇报课活动
(通讯员 范慧芳)12月11日到15日,我校2023年新入职的17位老师作了汇报课。新教师高度重视,精心备课;学科组集体教研,反复打磨。这是我校“自备+研改"的实效教研模式落地后的一次有力实践。 语文课采用情境创设式教学,一方面使学生增强对学科知识的理解,提升解决问题的能力,另一方面使课堂环节紧凑,师生互动交流,传递情感,实现感性与理性的统一。数学课从学生学情出发,以考定教、讲练结合,
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2023.12
圆梦校区召开石家庄市高三质检考试表彰大会
(通讯员 冷旭阳)为了表彰先进,树立榜样,总结经验,开启新征途,12月5日,圆梦校区隆重召开石家庄市高三质检表彰大会。 本次市质检考试,圆梦校区文科、理科成绩优异,展现出强劲的势头,共有2个教研组、3个班集体、11名教师、22名学生受到表彰。学生代表倪佳琪发表励志演讲,表达冲刺的决心和意志。教师代表吴娴用赤诚之心表达了对学生的爱,对教育事业的无私奉献精神。
05
2023.12
寺上校区召开石家庄市高三质检考试表彰大会
(通讯员 张艳惠)12月4日下午,冬阳明媚,温暖如春。寺上校区隆重召开了石家庄市高三质检考试表彰大会。 大会表彰了联考中有突出贡献的优秀教研组长、优秀班主任、优秀教师共42人,质检考试五县前十学生、成绩优秀学生、学科状元、校园之星、进步之星共43人。 学生代表赵硕磊说出了高三学生的心声:以青衿之志,履践致远,勇于突破,更创佳绩。优秀班主任教师代
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