守学为师之初心  担行为范之使命

刘海涵

 
　　几个月前确定来栾中实习时我有多期待，现在的我就有多感谢当初的选择。即将要和栾中分别，我心中充满了不舍。
　　线上实习时，第一次参加升旗仪式的归属感，第一次参加监考工作的紧张感，第一次为学生们录周末加油视频时的幸福感，都让我此生难忘。确定参加线下实习之后，段校长为我们协调各种问题，让我们少了很多后顾之忧；孟主任亲自去车站接我们到学校来，让我们倍感亲切；到了学校之后，各位领导和老师们的热情，更是让我们好像回家了一样。忘不了刘校长对我们说：“在工作上，你们是老师；但是在生活上，你们就是孩子。”
　　爸爸开车从承德到石家庄送我，在七个多小时的车程里，车外的温度从28℃变成了38℃，周围的地形从山区变成了平原，两旁的作物从板栗变成了小麦……当我到达学校，打开车门迎来一股“热情”的暖风时，我知道，我又回到了石家庄，只是这一次，我从学生变成老师了。
　　疫情刚刚发生的时候，我就在想，那些一线医护人员为了更多人的健康和平安，昼夜不停地忙碌，我却只能待在家里，什么忙都帮不上。我到底能为国家做些什么呢？后来，我们开始了线上实习，我渐渐明白了：我虽然只是一名普通的教师，但是如果我努力让自己变得优秀，让更多的学生可以因为喜欢我而成人成才，那么将来我可以骄傲地说，我成为了对国家有用的人呀！
　　所以，当线下实习成为可能的时候，我毫不犹豫地同意了。不仅是因为我真的很留恋高中的学习环境，更因为我是第30期顶岗实习栾城中学的小组长，义不容辞。作为一名学生党员，作为抗击疫情期间“在困难和危险的时刻挺身而出”的无数党员的一员，我终于可以这样对自己说：到了我“守初心、担使命”的时候了！
　　刚刚获得教师身份的我还很胆怯，对学生们的一声声“老师好”甚至有些不适应，也不敢和他们有更多的交流。后来，看到学生们在人生最好的时光里听课、上自习，我一边惊奇于 “原来老师视野中的课堂是这样的”，一边又告诫自己现在我担上了“传道受业解惑”的责任。我必须多多听课、好好备课，尽我最大的努力，把知识教给学生们。
　　渐渐地，我在课堂上表现得更加自然，学生们的课堂反应越来越活跃，课堂氛围越来越好。他们也会在课下问我当天布置的习题，每天课代表送来作业时说的一句“都齐了”，更让我感到欣慰。每一点进步，都是一次成长。学生们对知识的渴望督促我牢记自己学为师的初心，课堂上他们良好的表现使我不敢忘记行为范的使命。
　　我最希望看到的是，我对他们的叮嘱起了作用。高中阶段应该是帮助学生确定理想和目标的时候，奋斗才是青春最美的颜色。他们在最好的时间，做最正确的事情，也在激励我坚定理想，珍惜时间，只争朝夕，不负韶华。
　　王安石的《游褒禅山记》中有这样一句话：“而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”经过这段时间的实习，我更加确定了自己将来成为一名教师的理想。我会努力让自己成为一个学生们喜欢的、有自己独特风格的、能让学生感受到地理的魅力的老师。仰望星空去探索，脚踏实地去收获，守住初心，勇担使命，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，自信而勇敢地走下去。