一天上午，我走在去教室的路上。
在教学楼的楼梯口，10班的聂世清和他的一位同学赶上了我。
前几天的一场大雪，让大地泥泞不堪。
为了方便行走，我这几天穿了一双运动鞋。
洁白晶莹的雪花从天空飘落的时候，是那样的飘逸美丽，给大地一片洁白。但一旦开始融化，一切都变了。也许世上有些东西，美丽的表面都是一种伪装吧。
“老师好！”聂世清在后面冲我喊。很快他们就和我并行了。
“呀，老师现在走运动路线啦。”他看看我脚上的运动鞋，“是什么牌子的，李宁的吧。”
“要不就是耐克的。”另一位同学附和着。
其实我穿的是一双很普通的运动鞋。
其实他们也知道我穿的是一双普通的运动鞋。
“老师，我现在走的是青春路线。”聂世清穿着一件红红绿绿的上衣，拉链敞开着。他双手插在上衣兜里，用力地把衣服呼扇了两下。
随后，他又搂住他旁边的同学，用手扯着他的衣服，“你看，他走的是性感路线。”
我一看，这位同学外套内只穿了一件薄薄的紧身的毛衫，显现着他不发达的胸肌。
我忍俊不禁了。
……
聂世清不是我班的学生，但高一新生入学不久，我就注意到了他。
新生入学的教育里，有一项是文明礼仪教育，要求学生向老师问好。多数的学生向学生问好时，眼睛里闪烁着羞怯。但他不是。
有一次，那时正在军训，他忽然冲在我面前，“老师好！”顺便还潇洒地向我敬了一个不标准的军礼。
头上的帽子显然太小，不适合他的脑袋，就象《警察和小偷》里陈佩斯的帽子。
“老师，这是最大号的帽子了。”他向我解释。
他个子高高的，胖胖的，显然有点超重，跑起步来，浑身乱颤。
那时我还不知道他的名字。
但不久他就给我创造了一次机会。
某一天我正在检查班级纪律，当我转到10班教室时，一下逮住四位学生在自习课堂上玩牌。
走廊里，四个人靠墙站着，四个脑袋瓜子耷拉着，从他们的眼睛里可以看出，他们已有了足够的心理准备来迎接一场暴风骤雨。
其中一个就是他。
交出扑克……
报出姓名……
自此，我知道了这个高高的男孩子叫聂世清。
“去，先把纸牌扔到垃圾箱里去。”聂世清浑身乱颤着跑步去跑步回，很快。
这种性质的违纪，不用老师多讲，学生们也是知道自己错在什么地方，他们心理的盾牌早已严阵以待。
所以我不想气急败坏地训诫他们，我认为那样做既收不到教育的目的，而且于人于己也不是一件快乐的事。
批评教育学生，也应该是一个快乐的过程。训诫者要传经布道，痛快淋漓；受诫者要醍醐灌顶，如沐春风。如此，双方心灵碰撞，水乳交融，方能收到教育之功效。
显然，今天还不是时机。
“以今天的事为话题，每人写一篇800字的作文，晚自习时交给我。”我下达了最后的命令。
四个人不相信自己的耳朵。聂世清狐疑地问：“是写检查吗？”
“是作文，不是检查。”
于是我就收到了四篇别样的检查作文。而其中最精彩的一篇，就是聂世清写的。文章实录如下：

我打牌，被老师抓到。 
我明白了，打牌是一种不良行为。打牌使我们迷恋“J”“Q”“K”，虽然表面上有些乐趣，但实质上是一件浪费时间，消耗人生的行为。
可是我们却忘记了“K”原本是king，“Q”是queen。
我想我以后不打牌了。
红色方片，仿佛一把滴着血的棱刀，将我们豪迈的心，一刀刀切下，红色的血永远留在上面。
黑色梅花，使我们忘记梅花是在寒冷中才开放，梅花的黑色却永远的背叛了梅花的精神，那是无底深渊的黑。
红色桃花，是那么的红，那红色仿佛血液在涌动，涌动着人们的好逸恶劳。
黑色桃花，初次见到，觉得它是那么饱满可爱，可是无法用黑色隐藏它的诡异。
两张鬼牌，两个小丑手中玩弄着各种花色，看起来是那么好玩，却不知他们了迷惑了多少纯真少年。
可是我现在不要被它们迷惑，我要找回那颗炽热的心，我要成为K，我要建立我自己的王国。
曾经的失足，我很后悔，不过是已无法将它挽回。
我们青少年还有拥有的资本，未来掌握在我们手中。
我要我的未来。

我惊诧了。这是他写的吗？还是从别处抄来的？
当我当面问起他时，他信誓旦旦，口若悬河，一字不差地给我背诵起来。
我确信是他的了。
但后来和他的语文老师谈起此事，却说他的作文没有这么精彩过。
这真是一件怪事。
……
前几天又见到他，我忽然发现他比高一入学时瘦了很多。
就问他：“世清，是不是在减肥啊，有什么妙招，给我讲讲。”
“就是吃学校食堂里的饭，吃得越多越减肥。”聂世清诡异地向我笑着说。
今天下午下班时，又见到了聂世清。
“老师，明天走什么路线啊？还是运动路线吗？”他老远就向我喊。
哈哈，这小子真有趣。
我喜欢。