首先，感谢学校所有领导的抬爱，感谢所有老师们的关心和帮助。
    作为大栾中的一分子，跟张悠慈老师、张瑞姿老师一样，我觉得我也是幸运的。幸运的是我遇到了9、10班的两位班主任——赵东硕老师和付苗苗老师。正是由于他们的精心管理、尽职尽责、兢兢业业才使得我们两个班形成了良好的学习风气，浓厚的学习氛围，为我们任课老师的教学奠定了重要的基础。他们两个不仅想学生之所想，急学生之所急，而且想老师之所想，急老师之所急，每次我家里有事，只要给他俩打电话，他们都会义不容辞的帮我调课、帮我盯自习，正是他们的辛勤付出，才使得我们俩班的成绩一直不错。跟他们在一起共事我感觉很安心，很温暖，很快乐。
    另外，幸运的是我来到了语文组这个团结友爱、温馨幸福的大家庭里，结识了不仅在专业上对我给予无私指导，而且在生活中对我关怀备至的同事们。对我授课影响比较大的是范慧芳老师，记得有一学期，我几乎天天去听她的课，回来后仔细揣摩，然后结合我们学生的情况内化为自己的东西。从她的身上，我学到了激情和自信。此外，赵荣辉老师的睿智风趣，刘秀芳老师的细致稳重，严小丽老师的务实严谨，王颖超老师的谦和乐观，张静老师的豁达豪爽，杨倩老师的机敏友善，张蕾老师的积极率真，都对我产生了很大的影响。可以说，我的每一步成长，都离不开我们语文组同事们的帮助。跟范老师一样，我也爱我们语文组，爱我们组的每个人。
    现在，学生学习节奏紧张，每天要面对六位不同老师的授课，那么如何让学生在我们的课堂上保持专注力，从而使我们的课堂达到高效呢？我觉得与学生建立良好的关系是关键。
    为了加深跟孩子们的感情，我做了两项工作：关注孩子们的喜好，学习与他们兴趣有关的东西。尤其对10班，可谓煞费苦心。10班孩子们性格外向，思维活跃，无论课上课下，都喜欢问问题，喜欢考老师。我发觉这些男生们有的学生喜欢篮球，有的学生喜欢足球，有的喜欢军事，这些都是我的盲区，我就从网上搜集关于NBA的情况，关于德甲、意甲、西甲、英超，关于辽宁舰、歼12，偶尔跟他们聊聊，发现他们的眼神瞬间都亮了。女生们追星的比较多，我就跟她们聊娱乐新闻，聊他们喜欢的明星。然后通过这一系列的话题引导孩子们，不管做什么都是需要付出辛苦和努力去奋斗的，给他们的学习提供正能量。这样，孩子们就会意识到老师和他们是一条心的，就会乐意从内心接受和认可我们，教学质量自然就会提高。但是，亲、信要有个度。师生之间，尤其是在课堂上，我们还是需要建立我们的权威的。不要用娇小瘦弱温柔来形容我，其实，在孩子们的心中，我是仅次于两个班主任的“权威人物”。
    最后，我用刘校长的一句话作为我的结束语“知易行难，行胜于言”，我将用我的实际行动和每一届的学生去拥抱最美好的明天。谢谢！