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2026.01
我校召开专家型教师工作室交流会
1月14日,我校冀红霞、乔粒满、刘晓华三个专家型教师工作室召开了交流会。各工作室主持人进行了阶段性工作进展汇报,阐述了下阶段的工作计划,并结合教学教研实际,分享了工作推进过程中遇到的难点困惑,内容覆盖课堂创新、教师培养、评价改革等多个核心维度。 冀红霞主要围绕学科课堂创新与青年教师培养,汇报了本学期专题教研、青蓝结对的阶段性成果,明确下学期将聚焦课题
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2026.01
研训处组织观摩高一数学组教研
(通讯员 乔粒满)为夯实教学基础,优化备课质量,1月5日上午,我校对高一年级数学组教研活动进行观摩。 首先,对陈韶涵《三角函数的图象》一课进行评课。组长明确每人按照“一优一劣”评课要求依次点评,授课人陈韶涵做教学反思,组长作总结点评。接着进入集体备课环节,刘阳阳和程伟阔分别就《三角恒等变换》《函数》进行说课,全体参会人
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2025.12
新苗沃土,筑梦前行——我的教学成长与感悟(杨柳)
回首我入职以来这段从青涩到逐渐从容的旅程,我内心充满感恩。今天,我想用三个“感谢”,来汇报我的所思所获。 一、 制度为基,教研引路——在集体智慧中拨开迷雾 初登讲台,面对一双双求知的眼睛,我常感忐忑:教学设计是否合理?如何点燃学生的思维?这些困惑,曾是我前行路上的迷雾。幸运的是,我们学校深厚而富有活力的教研制度,为我指明了方向。 每周两
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2025.12
高一生物组教研观摩活动
12月15日,研训处组织高一二全体教研组长观摩高一生物组教研活动。习题讲评环节,杨柳聚焦酶相关习题进行细致讲解,狄瑞环针对ATP习题难点逐一剖析,随后组长对两位老师的讲评内容进行总结点评,梳理解题思路与教学侧重点。集体备课环节,冯会娟、冯红欣两位主备人分别就《呼吸作用》第一、二课时的教学目标、重难点及教学流程进行说课,参会人员展开充分讨论,共同优化教学方案,组长最终整合研讨成果形成备
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2020.06
你好,再见(刘丹丹)
你好,再见刘丹丹五月底我接到孟主任的来电,说丹丹你可不可以来河北栾城中学实习呀?我说行。大三上学期选择实习学校的时候,查过很多资料
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2020.06
灵魂的温度(张伟卓)
灵魂的温度张伟卓清明清明有点黑暗,仰望星空,一片澄澈。俯观大地,坦荡里面有沟壑。可是多久没有这样看了?用最初的眼,和最净的心。盯着
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2020.06
我愿百炼成钢(王娇)
我愿百炼成钢王娇我愿意把我毕生所学教给我的学生!这是每一位老师的师者情怀。遇见你们,我愿意百炼成钢,不负你们!这是我作为一名小小实
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2020.06
初登讲台,同学你好(孟雪廷)
初登讲台,同学你好孟雪廷 窗外的风轻轻吹拂着,时而燥热,时而清凉。转眼间又是一年盛夏。线上实习生活开始的日子仿佛就在昨天,但其实
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2020.06
线下实习的故事(李笑婷)
线下实习的故事李笑婷五月二十日早晨,我突然接到了孟素峰主任的电话,问是否能来栾中顶岗实习。看着满桌子凌乱的听课记录、教案、周记本,
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2020.06
今夜好梦(张艳慧)
今夜好梦张艳慧接连两节课的测试,第三、第四节还要接着上课。来不及喝一口水,匆匆忙忙地穿过走廊,为的是守候课前三分钟之约。在教室前稍
01
2020.06
六一的感慨(张继革)
六一的感慨张继革中午,上初一的儿子坐在沙发上看着电视里六一儿童节新闻,突然幽幽地说道:我们不过六一了。语调很低,语气很浅,却别有一
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2020.05
边走边记(刘晓华)
边走边记——一个高三老师的2020刘晓华有多少个中国人,就有多少种不一样的2020。然而,无论哪一个人,无论哪一种体验,都离不开它——新型
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2020.05
如何搞好高考强化训练
如何搞好高考强化训练赵银路各位老师、各位同学:大家上午好,刚才的表彰会展示了前阶段我校的高三师生一二轮的复习成果,一会儿,我们的复
21
2020.05
今日小满(朱丽娟)
今日小满朱丽娟小满是节气。 小满之名有两层含义:一与农业相关,二与降水相关。小满,四月中,谓麦之气至此方小满,因未熟也。所谓满,
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