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2025.10
研训处组织英语教研观摩活动
(通讯员 乔粒满)为展示优秀教研活动,让各教研组博采众长,相互学习,深入推进教研效果,10月20日,我校研训处组织全体教研组长观摩了高二英语组以“月考考后分析,备战期中考试”为主题的教研活动,学校领导与各年级主任全程参加。 活动中,高二英语组组长李杏花从接轨高考、命题范围、考查知识点、难度系数等方面做了月考试题命题分析,并根据客观
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17
2025.10
三堂新课破难点 六校共研开新路 ——记六校联合体高三语文专题赛课与研讨活动
(通讯员 郑若彤)为破解高三文言文简答题教学瓶颈,提升复习课的针对性与实效性,10月15日,六校联合体高三语文同课异构活动在我校成功举办。活动中河北栾城中学、元氏一中和鹿泉一中三所成员校的骨干教师参赛,通过“抽签定序—现场赛课—集中评课”的流程,三位教师围绕同一主题各展巧思,以差异化教学策略为在场师生呈现了三场
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2025.10
让数学思维可见,让知识应用落地(程伟阔)
加入到栾中数学组,我感受到了无比的热情,在安冠琪、梁永建、闫金伟、赵聚华,白志波这些经验丰富的教师身上学到了很多教学方法,在许航远、郭孜学这些青年教师身上学习到了新的教学方式。结合我的教学实际,今天我将从教学理念更新,教学策略优化两个方面展开。 在教学理念上,我逐渐从“知识传授者”转向“思维引导者”,聚焦数学核心素养的培养。这一点在安冠琪老师与苑俊钦
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2025.09
生物教学的思维切换与实践策略(崔金锐)
在军训期间的高一教研中,我发现:教材用两页篇幅详细讲解“细胞学说的建立过程”,并安排一整节课教授“显微镜的使用方法”。这些在高三课堂上几乎一笔带过的内容,在高一却成了核心重点。这让我们突然有种“不会讲新课”的感觉。高一教研的重点,不应是“提前对接高考”,而是“帮助学生搭建学科认
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04
2025.06
精准把脉,数据驱动,分层突破 ——高二英语组开展高三一轮复习规划与探讨教研活动
(通讯员 乔粒满)5月28日,我校研训处组织观摩高二英语组开展的2026年高三一轮复习规划与探讨的教研活动。校长李伟强、高一二年级教学主任、高一二全体教研组长参加。活动由研训处主任范慧芳主持。 活动流程由三部分组成: 一、汲取经验 1.刘桂英谈对高三霍志肖老师一轮复习经验介绍的借鉴以及改进; 2.赵茹宁谈对神州智达培训学到的方法与策略做补充。
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2025.05
高二生物组土城墙的建造智慧 (冯倩倩)
在中国的古代,城墙是城市的重要象征,也是防御敌人的重要设施。其中,土城墙是最早期和最常见的一种。那么,高二生物组自己的土城墙是如何建造的呢? 一、选择土壤(也就是生物组的成员组成) 首先,选择合适的土壤是建造土城墙的关键。古人会选择粘性强、质地坚硬的黄土或粘土,这种土壤不易被水侵蚀,能够保持城墙的稳定性。而生物组的六位老师中,两位年轻教师让我颇为感慨:冯红欣老师连续两个假期在家分别提
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2025.04
2025届高三物理复习策略(胡玉婵)
依据教学大纲和高考命题方向,对于高三物理复习工作主要是帮助学生掌握高中物理基础知识,建立完整的知识体系;同时在夯实基础的前提下,着实提高学生的物理学科能力,努力提高全年级物理学科成绩。我们这届复习过程主要分为以下三个阶段: 一、一轮复习内容安排与具体措施 2025届高三物理一轮复习阶段时间起始于四月下旬,元旦之前结束,历时八个月,中间包括暑假。一轮复习主要是基础梳理:全面覆盖教材知识
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2025.04
精研考题·聚焦实效·增质提分·师生共进——高三历史一轮复习备考策略(薛立军)
第一部分 学情 初上高三的学生在思维习惯、学习习惯、作业做题等学习方面呈现出以下特点: 一、知识掌握现状:基础知识薄弱。部分学生仍依赖死记硬背,对历史事件的核心概念、因果关系理解不深。 二、学习能力挑战:-分析问题能力不足。部分学生面对综合性问题时,无法从政治、经济、文化等多维度分析。 三、学习态度与习惯:兴趣与动力不足。部分学生认为历史课枯燥,仅作为应付考试的工具,缺乏主动学习的积极性。自主学习
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2025.04
精研考题·聚焦实效·增质提分·师生共进——高三历史一轮复习备考策略(薛立军)
第一部分 学情 初上高三的学生在思维习惯、学习习惯、作业做题等学习方面呈现出以下特点: 一、知识掌握现状:基础知识薄弱。部分学生仍依赖死记硬背,对历史事件的核心概念、因果关系理解不深。 二、学习能力挑战:-分析问题能力不足。部分学生面对综合性问题时,无法从政治、经济、文化等多维度分析。 三、学习态度与习惯:兴趣与动力不足。部分学生认为历史课枯燥,仅作为应付考试的工具,缺乏主动学习的积极性。自主学习
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2025.04
高三英语一轮复习备考策略(霍志肖)
一、了解高考命题趋势 命题依据和核心导向:2024年高考命题实现从“考知识”向“考能力素养”的转变。 命题特点:继续体现基础性、综合性、应用性和创新性。 考查内容:关键能力、学科素养、思维品质,以及对所学知识的融会贯通和灵活运用。 命题的具体方向:高考命题将更加注重考查学生的思维品质,细节题逐步减少,鼓励学生主动思考和深入探究,增加推断
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2025.04
高三政治一轮复习备考策略(王荣立)
2025届高三政治组工作大致分成五个阶段:摸底前、质检一、二轮复习和质检二、强化练和高考前。 一、摸底前 1、一轮复习:摸底前主要进行的是必修的一轮复习。必修一,在高考里常考两个选择题,常结合一些经典的著作考,需要指出的必修一第一课原始、奴隶、封建社会在高考不考,科学社会主义和资本主义社会考的居多;第二课常考时间轴,一定要理清各个时间段的大事;第三课改革开放的意义、主题、进步原因和中
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2025.04
高三地理一轮复习策略 (石朴朴)
自开学到1月份一轮复习 本部分内容,主要是全面复习,夯实基础知识并进行习题巩固。本阶段安排如下。 首先,依据新课程标准确定重点知识点。其次,具体的授课方式上会做一些调整,根据本节内容的难易程度和特点,通常会以课件,板书,任务驱动式,思维导图复习法等多种方式交替使用。本届学生的特点一用课件就犯困,用的比较少。 另外,本阶段的习题主要是以一轮书优化方案中的习题为主,一般分成三部分:第一,
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2025.04
明方向 夯基础 抓细节 重落实 ——高考生物备考总结(崔金锐)
一、高考题特点 1.试题既有基础知识的下沉,又有关键能力的考查。 注重基础考查,持续加大对学科主干基础内容的考查力度,突出对必备知识、关键能力和思维品质的考查,注重体现科学选才和引导教学的功能。 2.考查方式上简单题和情景题相结合 选择题相对简单,有的题一点情景没有。有些选择题题干情境的表述不长,情境设计真实简单。非选择的设计上非常重视学生思维的呈现,很多大题看上去很简单,却需要学生
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2025.04
高三化学一轮复习备考策略(祝彦敏)
一、第一轮复习:2024年5月中旬到2025年1月,是系统复习阶段,夯实基础。 一轮知识板块安排如下: 2024年5月中旬开始进行金属及其化合物复习直到6月中旬之后暂停进行期末复习,主要是有机和结构的复习。之前一轮复习的时候往往是就着刚学过有机,所以先把有机复习了,但是我们在决定一轮复习的顺序的时候,发现学生已经学了很长的时间的有机,再进行有机复习效果不是太理想,所以决定从元素化合物
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