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2025.06
精准把脉,数据驱动,分层突破 ——高二英语组开展高三一轮复习规划与探讨教研活动
(通讯员 乔粒满)5月28日,我校研训处组织观摩高二英语组开展的2026年高三一轮复习规划与探讨的教研活动。校长李伟强、高一二年级教学主任、高一二全体教研组长参加。活动由研训处主任范慧芳主持。 活动流程由三部分组成: 一、汲取经验 1.刘桂英谈对高三霍志肖老师一轮复习经验介绍的借鉴以及改进; 2.赵茹宁谈对神州智达培训学到的方法与策略做补充。
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18
2025.04
深耕于这片沃土,成长于这片沃土(韩丽媛)
很荣幸今天能在这里向大家汇报我在课堂教学中的学习和思考,也特别感谢领导给我提供这样一个总结反思提升的机会,如有不当之处,请各位同事批评指正。 一、以高考为导航,深耕专业成长 高考是所有教研教学行动的风向标,在我们数学中更是体现得淋漓尽致。2022年高考,数学陡然变难,也就是那一年人们纷纷吐槽:数学考试发了两张草稿纸,太贴心了,我哭了一个半小时擦眼泪刚好够用。那一年考试卷第7题是&ld
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2025.04
新时代教研组长的专业突破:从“经验型”迈向“学术型”
4月10日下午,我校高二政治教研组长刘晓华以《从“经验型”到“学术型”:新时代教研组长的专业突破》为题,为学校教研团队带来一场兼具理论深度与实践指导意义的专题讲座。 新时代呼唤教研转型:从“经验传承”到“学术引领” 刘晓华立足教育变革背景,指出新时代教育对教研
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21
2025.03
生物组的故事(崔欣)
各位领导、各位老师,大家下午好!今天由我来讲一讲我们高二生物组的故事。之所以称它为故事,是因为我们组每一个人都扮演不同且重要的角色。 故事的第一章我把它命名为“遇见知己”。2023年的8月份我成为了新一轮的高一生物组组长,也是当时高一唯一的生物老师。整个生物办公室只有我一人。我每天除了工作就是睹物思人。有一句话说的很好,如果你每天想一件好事,那它就会很快实现的。就在不久后的
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29
2023.03
高一年级召开月考分析会
高一年级召开月考分析会 3月27日下午,高一年级在北五楼会议室召开了第一次月考分析会。 年级主任孟素峰首先进行了分数段分析,特别指出,部分学生成绩失衡,要注重均衡发展、全面发展。接着分析了教师个人成绩,对本次考试成绩优异的老师进行了表扬,同时指出在接下来的备考期中考试工作中要注重查漏补缺。 年级主任赵烜说,任课老师在教学的过程中要走下讲台,提高学生的听课效率。值班老师要做到准时到位,
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2023.03
高二年级教研组长赴邢台参加高三一轮备考研讨会
高二年级教研组长赴邢台参加高三一轮备考研讨会 (通讯员 臧忠良)为准确把握2024年高考命题方向,全面提升高二升高三教师专业素养,3月25、26日,我校高二年级九学科教研组长到邢台一中参加了由金太阳教育集团主办的“河北省2024 届高三一轮备考策略研讨会”。此次研讨会,是为了优化2024届高三复习迎考方案,总结高考试卷特点,梳理过去备考得失,找出近年高考命题变化规律,明确高
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2023.02
我校承办五县联合体数学和历史科目“同课异构”教研活动
我校承办五县联合体数学和历史科目“同课异构”教研活动 2 月 22 日上午,五县联合体学校同时了开展“同课异构”教研活动,活动以“同备一节课,同上一节课,同听一节课,同议一节课”的形式进行。我校承担了高一、高二年级的数学和历史学科的教研活动。我校青年教师韩琦、程伟阔参加了数学科目的讲课,张博雅、徐丛丛参加了历史科目的讲课。面对
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2022.11
圆梦校区数学组为培优工作闯新路
培优工作历来为我校教学工作的一项难题,东校区数学组在组长赵银红的带领下积极行动起来,变“要我培优”为“我要培优”。本学期开学以来,他们在每周安排一个早晨用40分钟为各班挑选的数学科优秀学生进行学科研讨。首先老师分工明确,各自选择最擅长的学科部分进行讲解;二是精选例题,每次选择最经典的两道例题,题量适中;三是课前有精选的作业,课后追踪测试,根据测试情况
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2021.11
争分夺秒 奋力追梦 (侯辉静老师在高三表彰会上的发言)
尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家上午好! 我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,为同学们新阶段的学习征程加油助威。今天,我有
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2021.11
走好梦想之路 (王艳红老师在十一月月考表彰会上的发言)
坚持梦想的路(王艳红老师在十一月月考表彰会上的发言)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!在刚刚过去的11月月考中,同学们凭借
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2021.05
三新背景下教研的意义(尹佳凤)
尹佳凤新课程、新教材、新高考改革强调以学生的终身发展为本,培养学生的创新精神和实践能力,具有典型的时代特征,是实现高质量基础教育的
25
2020.05
如何搞好高考强化训练
如何搞好高考强化训练赵银路各位老师、各位同学:大家上午好,刚才的表彰会展示了前阶段我校的高三师生一二轮的复习成果,一会儿,我们的复
25
2020.01
中学教师如何开展小课题研究
课题研究
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一直奔跑在学习的路上(李建肖)
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