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适合的教育就是最好的教育

2025年12月07日 星期日 距离高考:182天  
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适合的教育就是最好的教育

2025年12月07日 星期日 距离高考:182天  
29 2025.11
深化教研 赋能学生地理核心素养 （武凯璇）
  新学期我们迎来了新学生，面临着新课程改革带来的新挑战与新机遇。我们高一地理组的全体教师用饱满的热情和务实的态度，以地理核心素养为中心，开展本学期的教学与教研工作。 一、 现状分析：明晰学情，把握起点 1. 教材与课标层面 我们使用的是根据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》编写的新湘教版教材。新教材更加注重地理学科核心素养（人地协调观、综合思维、
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22 2025.11
以研促教，共筑高效课堂（钱小勤）
  刚接下教研组长这活儿，我最先感受到的不是压力，而是底气。因为我们组有：经验丰富的刘秀环老师，擅长创新的郝婷婷、张林立、董玉彩老师，最懂学生的班主任杨若一老师，带来新经验的吴建萍老师，充满活力的实习生崔靖雯老师；我们的团队优势互补，力量很强。 下面从三个方向谈一下我们化学组的教研过程。 一、先锚定教研核心方向（解决高一化学关键问题） 高一化学是学生“入门关”，教
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07 2025.11
以“备”为基，向“优”而行（王楚）
  对我们年轻教师而言，做好课前准备是上好一堂课的核心基础。结合这段时间的教学实践，我将自己的备课流程总结为三个核心步骤，分别是“深研教材”“精选题库”“多听多学”。 一、深研教材：锚定教学核心，紧跟考试动向。 如今，考试命题越来越强调“回归课本”，教材才是教学的“根本依据&rdq
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05 2025.11
研训处组织观摩高二化学组教研
   11月3日，我校研训处组织观摩了高二化学组教研活动。组长祝彦敏总结了第一二章考点并说课《化学热力学、动力学大单元复习——以催化加氢让二氧化碳变废为宝为例》，李灵隽、李彦敏、乔凯红、郭建妙、翟翠屏、王宏伟等分别就基础知识考点、模拟训练重点试题进行了教研分析。历史组长张肖娜和政治组长次巧静就本次活动进行了点评。  
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