教学科研_河北栾城中学

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2025年10月16日星期四距离高考:234天

教学科研

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2024.09

地理组教研总结（李建肖）

一、教研严格做到“四定”“五研”“六统一” “四定”——定时间、定地点、定课题、定中心发言人。 “五研”——研究课标、研究教材、研究高考、研究学生、研究教法。 “六统一”—&mdas
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2024.09

组长发力，组员聚力，齐心合力让学科教研散发更大潜力和迷人魅力（刘晓华）

一、思想上高度重视，认真贯彻落实学校关于教研活动“四定五研六统一”的指导方针。 “四定”:定时间、定地点、定课题、定中心发言人；“五研”:研究高考、研究课标、研究教材、研究学生、研究教法；“六统一”:教学目标及要求、教学重点及难点、教学方法及训练途径、教学进度及梯度、作业及练习、统一教案。
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2024.09

高一语文组教研活动分享材料（朱丽娟）

尊敬的各位领导、各位老师，大家好，今天能在这里跟大家一起交流，我感到非常荣幸，但我也感觉非常忐忑，因为我们在教研和导学案的编写方面还是停留在初步尝试阶段，不成体系。也没有成熟的经验可以跟大家分享，所以还请各位同仁多多指教。作为一名一线教师，通过教研来促进课程改革和优化课堂教学，提升教学水平是我们最基本的、也是最重要的环节之一。我们高一语文组现阶段的教研活动大概是这样的流程：一、提前
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2024.09

2024-2025学年高三生物教学计划（崔金锐）

结合近年来的高考，以及平时考试试卷分析来看，学生普遍存在的问题主要是六个“不够”：（1）基础不够扎实（2）思维不够灵活（3）审题不够仔细（4）书写不够规范（5）表达不够清楚（6）实验不够重视。要克服上述问题，自如应对高考，在复习时要采取有效可行的复习对策，制定科学的复习计划。一、整体复习思路第一轮：基础知识复习。2024年8月——2025年1月
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2024.09

2024-2025学年度高三历史教学计划（薛立军）

一、依据： 1.2023年高考试题选择题，中国史10题:古代5、近代3、现代2，其中政治4、经济5、思想文化1。知识点为中华文明的起源与早期国家、春秋时期列国纷争、唐朝华夏文化认同观念、宋朝对外贸易、明代社会经济发展、晚清时期对外关系、晚清时期财政收入、中国共产党开辟革命新道路、新中国社会主义工业化、21世纪中国经济发展。世界史6题:古代2、近代2、现代2，其中政治3、经济3。知识点为古代印
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2024.09

高三地理备考复习计划（石朴朴）

一、一轮复习 1.一轮复习的任务。使学生扎实掌握地理学基础知识和基本原理！，形成地理学科思维、方法和技巧，培养学生应用地理思维知识分析问题和解决问题的能力。 2.一轮复习时间安排网课期间：选择性必修二“人口和城市”两部分 9月-10月中旬：选择性必修一 10月下旬-11月：选择性必修二 12月：选择性必修三 1月--1月底：期末备考复习 3.复习顺序的安排。基本按照课本
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2024.09

2025新高考高三化学一轮复习的计划（祝彦敏）

一、第一轮复习的目标 1.全面、系统复习回顾基本知识，了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延，让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础，不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习，基础就是像盖房子一样，需要着力做好两件大事：一是夯实地基，二是打好框架。一轮复习很重要的一个关键词就是“系统”，要注重引导学生通过构建知识网络，努力使学生模糊的清晰起来
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2024.09

高三数学组复习策略与计划（宁红国）

高三数学组复习策略与计划主要包括两个方面，一是高三复习各阶段的时间节点，复习进度以及我们在具体的教学过程中三轮复习的应对策略；二是教研活动具体计划。第一部分：三轮复习 (一)一轮复习首先，一轮复习阶段开始于高二四月中旬，我们从第一章《集合与常用逻辑用语》开始，复习了第二章《不等式》，第三章《函数与幂函数，指数函数，对数函数》，第四章《函数及其应用》。这样时间来到了6月10号，高考过后，就开始
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2024.09

高三物理一轮复习的计划（胡玉婵）

现在高考命题导向：关注学科素养和学习能力，强调深度理解和独立思考，突出知识体系和思维品质，刻意创新，重点突出。一轮复习的功能是“再现、纠偏、整合、深化、提升”，一轮复习的目标是确保基础过关。复习备考过程中要把研究学生放在教学的首位，针对不同的学生群体，不同层次的学生要因材施教，才能获得最佳的教学效益。或以深化、提升为主；或归纳整合，之后提升为主；或以基础讲解为主，基本概念
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2024.09

高三英语组一轮复习计划（李景）

高三英语复习备考工作任务重、压力大，为了尽好的完成各项工作，原高二英语组在霍老师的带领下于六月初开始复习，考虑到可能存在一些变动，后续工作完整开展，在暑假之前做的重点工作：第一，完成重点语法的复习，包括句子成分、结构、定语从句、名词性从句、谓语、非谓语等进行了复习。且在布置暑假作业时，又进行了专题训练，利用示范卷的语法专项加以巩固。第二，对不同主题的词汇进行归纳整理，并配以针对性的

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