教学管理_河北栾城中学

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适合的教育就是最好的教育

2026年02月17日星期二距离高考:110天

教学管理

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2024.08

我校组织开展“学科大教研”活动

(通讯员刘晓华)8月29日下午，教导处和师训处统筹安排，组织了跨年级学科大教研活动。本次教研旨在进一步提高教师队伍的专业素养和教学教研能力，面向新高考新教材新课程，精准靶向发力。本次活动由新高二年级九科学科组长负责组织和主持，各学科的教研都有一名学校领导参加指导。具体活动流程分为六个环节：第一，新高三组长汇报高三复习备考的详细计划安排；第二，原高三组长对上述计划做出点评；第三，新
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2024.08

我校举办“凝心蓄力、幸福起航”教师培训活动

（通讯员冷旭阳）8月29日上午，我校在栾中会堂举行大型教师励志、减压培训活动，培训的主题为“凝心蓄力、幸福起航”，旨在秋季开学之际，唤起全体教师斗志，乘势而上开新局，砥砺奋进谱新篇。党支部副书记张瑞杰主持活动并致开幕词，他隆重介绍本次培训的特邀专家仇海荣。仇海荣是中国科学院心理研究所儿童发展与教育专业
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2024.07

教以潜心，研以致远（段凯波）

今天很荣幸能够在这里分享我的赛课感悟。去年12月我参加了2023年石家庄市青年教师优质课比赛，并获得一等奖，获得这个荣誉对我来说既是肯定，更是一种责任的呼唤。首先，非常感谢学校给了我这次成长锻炼的机会，其次，感谢英语组各位老师的鼎力相助。我12月18号上午到河北师大参加为期十二天的培训，19号上午就接到了市评优课的通知，因为培训期间课程安排非常紧凑，只能利用晚上时间准备。下面我对本
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2024.06

“水”到渠成（孔德亚）

各位老师好！去年赛课的经历让我收获颇丰，也让我对地理教学有了更深的理解和感悟。一、个人初备，找准关键，突破重点我赛课的课题是“陆地水体间的相互联系”，该知识点在高考中具有重要地位，考查学生的综合分析和应用能力；另外，它涉及的内容广泛，包括河流、湖泊、地下水等多种水体，能够帮助学生构建完整的地理知识体系。所以我就前期准备了大量的工作，首先把整章的教材，教参通
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2024.06

适性扬才打造“动车型”“三全育人”模式

适性扬才打造“动车型”“三全育人”模式贾建文张瑞杰刘晓华教育，既关乎个人幸福，又关系国家繁荣。努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，不断满足人民对更好教育的期盼，是当前所有学校矢志不渝的追求。新时代教育改革背景下，河北栾城中学（以下简称“栾中”）秉承“适合的教育就是最好的教育”的办学理念，积
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2024.06

高一（1-2）班任课组教研汇报发言（孟翠娟）

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！很荣幸在这里向大家汇报我们组的教研工作。作为班主任，我深切地认识到任课组教研的意义，它让我们发现很多自己在班级管理中没有注意到的问题。大家坐在一桌，集思广益，齐心协力解决这些问题。教研工作总是能给班主任以启示，让我们更有方向的开展工作。首先介绍我们的任课团队：我教数学，英语王凡老师是二班班主任，语文朱丽娟老师，物理孙梦云老师，化学冀红霞老师，生物崔
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2024.05

任课组教研汇报发言（张伟卓）

尊敬的各位领导、老师，大家下午好！今天很荣幸向大家汇报我们任课组的教研情况。我们的教研成果是我们任课组共同的智慧凝结的，孟主任基本每次都全程跟进指导。我们的任课组教研还在不断地摸索中，希望能抛砖引玉，激发出大家真正有价值的思考与探索。首先介绍我们的任课团队。我是二班班主任，教语文。数学苑俊钦老师，是一班班主任，英语霍志肖老师，物理胡玉婵老师，化学祝彦敏老师，生物张瑞姿
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2024.05

提升素质能力展现高效教学（李红波）

首先很荣幸有机会站在这里和各位老师分享我参加石家庄市体育教师基本功素质大赛和评优课的经验，2021年和2023年我先后两次参加石家庄市高中体育教师基本功素质大赛和评优课，均获得比赛一等奖。体育学科的比赛分为两个部分，一部分是个人技能展示部分，另一部分是先看一节体育课，然后写一篇评课报告，同时还要亲自再上一节体育课。在个技能展示部分，要在两天内要完成6个个人技能项目比赛，其中包括田
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2024.05

积极赋能自我成长（田芳）

感谢学校领导给我这次机会，让我有幸参加了心理教师素质大赛，本活动，共分为三个环节，第一个环节是心育理念在平时教学工作当中的运用；第二个是心理活动课的导入过程，这次采用的是游戏的方式进行导入；第三个环节是现场模拟咨询的过程。在我刚接到这个通知的时候，我心里是一片茫然，这要做什么呢？怎么做呢？我找了韩晓楠老师，她在前年的时候参加过了一期这样的活动，并取得了市级一等奖的好成绩，我俩还一起参
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2024.05

我校教师乔粒满参加栾城区名师公开课

（通讯员范慧芳）5月14日上午，栾城区高中语文名师公开课展示活动在我校举行。我校高三语文教师乔粒满做公开示范课，课题是《文章修改——议论文的主体段之人物事例段的修改》。整节课张弛有度，师生配合默契，课堂生成较好。栾城区一中、二中、三中共五十余位语文教师参加了听课。在评课活动中，与会教师对乔粒满的作文讲评课给予了很高的

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