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2026.05
研训处组织观摩高一地理组教研
(通讯员 乔粒满)为夯实课堂教学根基,精进备课教研能力,持续提升地理学科教学质量,5月11日,研训处组织了观摩高一地理组教研的活动。 活动首先围绕实习教师赵毅涵《协调人地关系,实现可持续发展》公开课展开评课研讨。各位地理老师实事求是点评课堂优劣,授课教师进行教学反思,组长武凯旋总结梳理,实现以评促教、以研促学的目的。集体备课环节
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18
2026.05
我校实习教师栾城区说课比赛获得佳绩
5月18日,我校实习教师在河北师范大学第42期实习支教教师栾城区说课比赛中获得佳绩。英语实习教师王徐怡浓、刘诗雨荣获一等奖;化学实习教师姜艺淇、地理实习教师赵毅涵获三等奖。 比赛中,各位实习教师围绕教材分析、学情研判、教学设计、教学反思等内容进行展示,立足学科特点,紧扣新课标理念,教学思路清晰、课堂构想完整,
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16
2026.05
十年回响(田芳)
办事大厅的空气闷得发沉。我正低头核对材料,一声清亮的“老师”,像一把钥匙,瞬间把我拧回十年之前。 眼前的姑娘清瘦,眉眼儿却熟悉。我一怔。 “老师,你不认得我啦?”她笑着,眼角有光,“我是小欣呀。” “小欣?” 这个名字砸在心里,十年的画面一起翻涌出来。 我刚接那个班的时候,她
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2026.03
高中语文教学展示和研讨活动在我校举行
3月18日,来自井陉一中、正定一中、鹿泉一中、元氏一中、藁城九中及栾城中学的高一、高二语文教师同聚我校,进行语文教学展示和研讨。我校高一语文组陈丽娟老师和高二语文组赵雅涵老师分别获得第一名。 高一年级选取的课题为《鸿门宴》《项羽之死》联读之“项羽之死”。三位老师以深厚的文本解读功底,引导学生深入剖析人物性格
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2024.09
2025新高考高三化学一轮复习的计划 (祝彦敏)
一、第一轮复习的目标 1.全面、系统复习回顾基本知识,了解知识规律的来龙去脉,透彻理解概念的内涵外延,让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础,不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习,基础就是像盖房子一样,需要着力做好两件大事:一是夯实地基,二是打好框架。一轮复习很重要的一个关键词就是“系统”,要注重引导学生通过构建知识网络,努力使学生模糊的清晰起来
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2024.09
高三数学组复习策略与计划 (宁红国)
高三数学组复习策略与计划主要包括两个方面,一是高三复习各阶段的时间节点,复习进度以及我们在具体的教学过程中三轮复习的应对策略;二是教研活动具体计划。 第一部分:三轮复习 (一)一轮复习 首先,一轮复习阶段开始于高二四月中旬,我们从第一章《集合与常用逻辑用语》开始,复习了第二章《不等式》,第三章《函数与幂函数,指数函数,对数函数》,第四章《函数及其应用》。这样时间来到了6月10号,高考过后,就开始
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2024.09
高三物理一轮复习的计划 (胡玉婵)
现在高考命题导向:关注学科素养和学习能力,强调深度理解和独立思考,突出知识体系和思维品质,刻意创新,重点突出。 一轮复习的功能是“再现、纠偏、整合、深化、提升”,一轮复习的目标是确保基础过关。复习备考过程中要把研究学生放在教学的首位,针对不同的学生群体,不同层次的学生要因材施教,才能获得最佳的教学效益。或以深化、提升为主;或归纳整合,之后提升为主;或以基础讲解为主,基本概念
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2024.09
高三英语组一轮复习计划 (李景)
高三英语复习备考工作任务重、压力大,为了尽好的完成各项工作,原高二英语组在霍老师的带领下于六月初开始复习,考虑到可能存在一些变动,后续工作完整开展,在暑假之前做的重点工作:第一,完成重点语法的复习,包括句子成分、结构、定语从句、名词性从句、谓语、非谓语等进行了复习。且在布置暑假作业时,又进行了专题训练,利用示范卷的语法专项加以巩固。第二,对不同主题的词汇进行归纳整理,并配以针对性的
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2024.09
2024-2025学年度高三政治教学计划(王荣立)
一、回顾24年河北高考题 17题是运用经济发展的知识分析,河北省是如何运用康养产业满足人们美好生活需求的(必修二3课);18题考的是必修三政协(75周年);19题选必二考劳动争议,选必三考的是两类合同概念外延间的关系,第一次出现用法律的材料考察逻辑知识;20题必修四考的是价值观;开放性的试题是选两个角度分析中华优秀传统文化在解决当今世界面临的诸多问题带来的启示(文化部分优秀传统文化的当代价值)。
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2024.09
高三语文组复习备考计划(岳红香)
一、积极学习、把握方向 通过聆听专家讲座、研究高考试题,明确备考方向中最重要的两点: 1.强化教考衔接。2024年高考语文试题中几乎每套试卷都至少有10处左右和教材有显性或隐性的对应关联。如2024年新课标Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ材料一摘自毛泽东同志的《论持久战》和必修上《反对党八股》选必中《改造我们的学习》等文章呼应。新课标Ⅱ卷第20题考查词语的精细辨析,呼应必修上第八单元“
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2024.08
我校组织开展“学科大教研”活动
(通讯员 刘晓华)8月29日下午,教导处和师训处统筹安排,组织了跨年级学科大教研活动。本次教研旨在进一步提高教师队伍的专业素养和教学教研能力,面向新高考新教材新课程,精准靶向发力。 本次活动由新高二年级九科学科组长负责组织和主持,各学科的教研都有一名学校领导参加指导。具体活动流程分为六个环节:第一,新高三组长汇报高三复习备考的详细计划安排;第二,原高三组长对上述计划做出点评;第三,新
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2024.08
我校举办“凝心蓄力、幸福起航”教师培训活动
(通讯员 冷旭阳)8月29日上午,我校在栾中会堂举行大型教师励志、减压培训活动,培训的主题为“凝心蓄力、幸福起航”,旨在秋季开学之际,唤起全体教师斗志,乘势而上开新局,砥砺奋进谱新篇。 党支部副书记张瑞杰主持活动并致开幕词,他隆重介绍本次培训的特邀专家仇海荣。仇海荣是中国科学院心理研究所儿童发展与教育专业
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2024.07
教以潜心,研以致远(段凯波)
今天很荣幸能够在这里分享我的赛课感悟。去年12月我参加了2023年石家庄市青年教师优质课比赛,并获得一等奖,获得这个荣誉对我来说既是肯定,更是一种责任的呼唤。首先,非常感谢学校给了我这次成长锻炼的机会,其次,感谢英语组各位老师的鼎力相助。 我12月18号上午到河北师大参加为期十二天的培训,19号上午就接到了市评优课的通知,因为培训期间课程安排非常紧凑,只能利用晚上时间准备。下面我对本
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2024.06
“水”到渠成(孔德亚)
各位老师好!去年赛课的经历让我收获颇丰,也让我对地理教学有了更深的理解和感悟。 一、个人初备,找准关键,突破重点 我赛课的课题是“陆地水体间的相互联系”,该知识点在高考中具有重要地位,考查学生的综合分析和应用能力;另外,它涉及的内容广泛,包括河流、湖泊、地下水等多种水体,能够帮助学生构建完整的地理知识体系。所以我就前期准备了大量的工作,首先把整章的教材,教参通
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